113學年度 三重附幼~天使班

   【單日聯絡通知】 校護請老師們提醒家長，這一次公費施打的新冠肺炎疫苗，免疫作用會較為明顯。所以均不勉強施打，也請有填寫「願意施打」的家長，後續均要密切注意孩子施打後的健康狀況唷！ 天使班為了讓孩子們維持強健的體魄，與配合學校健康體位的政策，所以均會落實每日３０分鐘的出汗性運動。並且為了避免孩子著涼感冒，教室均僅開一台冷氣，與開窗保持通風對流，所以教室溫度會較為溫暖。因此，孩子於上學的衣著可採洋蔥式穿法、或棒球衣式穿法（即為薄長袖在內；短袖在外），會比較適宜孩子們的日常活動唷！ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－   2024.11.20-天使班 教室日誌 (當日活動照片請點選此處下載)   日期： 113 年11月20 日 星期三      出席24人 事 假：2  /  病假：0 ◎晨間入園 與  個人物品整理 ◎學習區自由探索 ◎活力早餐 ◎團討時間 「 繪本導讀：雞蛋哥哥變身記」 昨天閱讀完~雞蛋哥哥系列書－首部曲《雞蛋哥哥》後，有部份孩子很好奇，雖然蛋殼是自己破掉的，可是為什麼雞蛋哥哥可以一點都不害怕？馬上就可以願意長大？ 因此，老師運用二部曲《雞蛋哥哥變身記》，帶了孩子們一起看看～在蛋殼破掉之前，雞蛋哥哥有做哪些小小的練習與努力，讓自己能「準備面對」長大的那一刻。 因為雞蛋哥哥有慢慢一點一滴的努力練習，才能使自己可以在蛋殼破掉時，能夠不這麼害怕。希望透過故事，讓孩子們了解，每天的學習、努力與成長，對他們而言都是很重要的。 「破掉的蛋殼」就像是孩子們未來都得離開幼兒園，並踏入進小學上學的新旅程，只是誰先出發的問題而已。隨然面對「未知」都是會有一些些的害怕與擔心，但只是每天都有一點點的練習，最後就會發現自己越來越有能力，也就能讓自己的擔心少一點、勇敢多一些，並開心享受成長的喜悅。 主題探究～心裡畫，該怎麼畫清楚？III～畫給家人的心裡畫，家人看完以後？ 上週孩子們將「想邀請家人和自己一起做一件事」的心裡畫送出，老師發現孩子們回班上後的回應是幾家歡樂、幾家愁。有些孩子發現自己的心裡畫，能讓家人一眼就看懂，並且知道孩子想表達什麼；但有些孩子則發現自己拿給家人時，家人仍需要透過文字才能看得懂。 因此，老師透過主題相近的內容，帶著孩子們做對比與討論。 討論的過程中，孩子們發現，雖然都知道「心裡畫要畫清楚的內容」有...人物、地點、要做的事情、時間，並搭配顏色