W03-2025.02.27 班級日誌～淺談二二八和平紀念日|火災警報與地震警報的差異☝ 單週無睡袋-228放假

 【單日聯絡通知】

1. 02/28 二二八 和平紀念日(五)　放假一日。
   
   
2. 仍有部分孩子的視力檢查尚未完成，再麻煩家長撥空帶孩子去進行檢查唷。
   
   
3. 今日感謝游眼科的醫師來到天使班，帶著孩子一起做護眼操。
   活動結束後，孩子們有獲得醫師準備的「穀物棒」及「百香果凍」。
   基於尊重各個家庭的教養園則，老師請孩子們都放於書包中，再請家長協助進行後續的處理唷。

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2025.02.27-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年02月27日 星期四    出席25人 事假：1  / 病假：0

◎晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

二二八和平紀念日-談尊重多元族群與民主的重要性

　　明天就是二二八和平紀念日，因此老師邀請孩子們一起談談他們所知道的「二二八和平紀念日」。班級中有少部分的舊生記得好像和警察、有人抗議與受傷有關。這學年加入的新生，則大多以為是「端午節、中秋節...等」的要和家人團圓的放假日。

　　因此，今天老師以圖像結合說故事的方式，簡易概述這段重要的台灣近代史－包含二戰日本殖民時期至國民政府來台接管台灣。並以「尊重多元族群」與「民主」的角度，來引導與說明當二二八事件的結束後，正是因為透過所有住在台灣這片土地上的人一起共同努力，才能讓現在的我們透過投票，來一起構築現在的民主台灣，也因此這份「和平與民主」是如此得來不易。

　　同時，老師也使用『228和平紀念日 幼兒演出版』的影片，透過不帶有政治立場的影片，來讓孩子們理解這個紀念日的由來與當時發生的歷史事件。

　　在影片最後引導孩子從「尊重多元族群」切入，一起談談在過去的台灣，當遇到不同文化與種族的人時，也許會有些擔心、害怕，並因此拒絕溝通與理解，也因此造成了很多傷害與難過的事。也以此概念回扣孩子們剛來上學時的第一天，其實也有很多擔心與不安，對「老師」也有很多的想像，但是當一起在學校生活一陣子，彼此「理解」與「認識」，就不會再不安和害怕。由此可見「願意互相理解」是一件多麼重要的事情，並引導孩子珍惜現在台灣生活中美好的一切。

『228和平紀念日 幼兒演出版』－https://www.youtube.com/watch?v=fA61zV0jP2k

淺談火災警報與地震警報的差異及逃生方式

　　昨天學校進行例行的消防逃生設備測試，當火災警報的蜂鳴響起時，有些孩子反射性地以為是地震警報，準備躲到桌子下；有些孩子則是緊張地表示害怕，和老師說「我想要回家」。
　　過去學校的逃生演練多著重在地震防災，雖然孩子聽到蜂鳴聲會有想要保護自己的「意識」，但地震與火災的逃生方法不同，做了錯誤的決定，將會有不同的結果。

　　因此，在孩子仍有危機意識的今日（早上有孩子提醒老師昨天還沒講防災的補充事情），老師透過「蜂鳴警報差異的辨識」與「說明災害發生的狀況」，引導孩子學習「在學校時」適合的逃生方式。但也同時提醒孩子「火災」和一般災害不同，需要依據不同的環境做出不同的判斷與逃生安排，也歡迎家長今天返家時，也可以一起聊聊，當家裡遇到相關災害時，可以運用哪些方式來保護自己與家人。

◎體能活動~ 暖身活動+兒童TABATA+緩和運動

行程擠滿滿的今天，孩子們依舊對於運動樂此不疲。有孩子提到時間短短的時候，看影片做運動最適合了，因而挑選具有運動強度效果的兒童TABATA，以滿足孩子一日的體能放電需求。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.7 黃金船的飛天傳說（上集）

◎快樂放學～