09.02彩色妖怪去上學

 (當日活動照片請點選此處下載)

◎晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

    故事-彩色妖怪去上學

           老師介紹「彩色妖怪」，他有很多情緒，今天要去做一件特別的事——上學。引導孩子猜猜他心情如何，可能是開心的，也可能有點緊張。唸故事時，這時有孩子觀察妖怪的顏色變化：緊張時變黑，發現好玩的事物（如積木、畫畫）或交到朋友後，顏色又變得多彩。我們討論妖怪為何變開心，孩子說上學能玩樂、交友。讓孩子分享自己在幼兒園最喜歡做的事，將故事與自身經驗連結，讓他們感受到上學是一件充滿色彩、值得期待的快樂事情。 

   班級的大愛心   

            請孩子們圍坐在一大張圖畫紙周圍。介紹活動-就像故事中的顏色匯聚在一起一樣，我們也要一起合作創造一件美麗的作品。老師先帶頭畫出大愛心。(果然大大的古老師就是大筆一揮,纖細的洪老師就是小小的線條)，強調這是一個團體創作，不是個人活動。所有孩子都會為這個愛心貢獻自己的力量。示範如何使用點點筆，或者用畫筆畫出線條和形狀。請孩子們輪流上來。鼓勵他們選擇自己喜歡的顏色，並將獨特的創意加入愛心。當孩子都完成創作後，請他們再次圍坐在作品旁。提問鼓勵他們反思：「一起創作感覺如何？」、「我們的大愛心裡看到了什麼？」、「這個愛心看起來開心嗎？」，老師解釋這個合作作品代表了班級的團結。「就像每個人都加上了自己特別的顏色，你們每一個人也讓我們的班級變得獨一無二。」今天的天使班很合作，我們把完成的愛心掛在教室裡，讓大家欣賞。

  開學闖關遊戲
  透過體能器材 設計了一些關卡 期望我們的小寶貝都平平安安 健健康康

◎體能活動~ 音樂的控制

           老師扮演「大魔王」，播放各種節奏和速度的音樂。當音樂響起時，小朋友要隨著節奏自由地擺動身體或舞動；當音樂突然停止時，所有小朋友必須立刻蹲下抱頭，保護自己不被大魔王打到。老師隨時更換音樂的風格，從輕快的流行樂到節奏感強烈的舞曲，讓小朋友體驗不同的動感。這個活動能幫助幼兒發展多項能力。首先，聽覺發展與肢體反應能增進其聽覺辨識與身體協調能力。其次，在音樂變換中，能訓練其注意力與專注力。此外，在遊戲過程中，小朋友學習遵守規則，能培養其社會性與團體紀律。最後，透過身體的擺動與舞動，也滿足了幼兒大肌肉動作的發展需求。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光

◎快樂放學～ 好寶寶金牌腰帶發放