11.11紙捲筒的分類與二次創作

 (當日活動照片請點選此處下載)

日期：114年11月10日 星期二

晨間入園與個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

1.鼓勵幼兒說出這些紙捲筒有哪裡不一樣（例如：這個比較高、那個是紅色、這個比較粗）。

2.請幼兒將所有的紙捲筒分成「高」和「低」、「大小（粗細）」、「顏色」的分類兩堆。

3.老師展示「條紋」（直線）、「波浪」（曲線）、「圓點」（人點）三種圖案。

     * 幼兒選擇紙捲筒和彩色筆、貼紙進行裝飾。

     * 鼓勵幼兒將彩色筆畫出的線條（條紋、波浪）與貼紙（圓點）混合運用，創造豐富的畫

       面。

     * 帶領幼兒將彩色筆蓋好、貼紙收回，並清理桌面，結束活動。

     * 示範將捲筒和 CD 片組合起來，說明它們將成為鬆散區的素材。

◎體能活動~暖身活動+敏捷梯體能+折返跑運動

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：我最討厭下雨了

◎快樂放學～