【單日聯絡通知】
- 今天的地震逃生演練順利完成！感謝所有家長的配合。
- 近期天氣變化大，不少孩子出現咳嗽與感冒的症狀。
請家長協助觀察孩子的健康狀況，勤洗手，並適時的戴口罩。
也可為孩子多備一件薄外套在班級中，當孩子衣著單薄時，也有外套可穿著唷！ - 113上學期校外教學親子遊-麥克田園，確定開辦成功。目前報名人數92人，確定乘坐3輛遊覽車前往。目前尚有名額可供報名，歡迎幼兒的其他家人/兄姊一起報名參加。
👉請直接班級Line群組報名並提供：姓名／生日／身分證／監護人／連絡電話。
👉報名限制：年紀需國小以上
👉報名截止日期：113/10/01
👉預計於113/10/04 發放繳費三聯單 - 尚未簽屬流感疫苗同意書的家長，請記得要掃描QRcode填寫表單。
目前校方統一接種日期為10/07(一)。
如簽屬「不同意施打」，家長可自行依其方便的時間，到校外去接種就可以了。
如簽屬「同意施打」，將統一於10/07(一)施打。
若當天另有變故、或是孩子臨時不願意施打，會因為已經造冊之原因，為避免外面醫院因有重複施打疑慮。故需要持有校方提供之接種單後，才自行去外面診所施打唷。
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2024.09.25-天使班 教室日誌
◎晨間入園
◎學習區自由探索
◎活力早餐
◎團討時間
地震逃生正式演練
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今天早上孩子們進行防災演練時，能快速地躲至桌下掩護，並在「聽取避難指示後」，快快的拿取防災帽與專心穿鞋，並跟著隊伍快快逃生避難。孩子們今天的表現沉著冷靜、專注認真，相信透過這幾天的討論與練習，孩子們有能擁有在地震來臨時保護自己的能力。
延伸討論「天使好棒棒」～防災演練結束後，老師引導孩子們發覺自己或朋友好棒的事情。
孩子們發現~自己防災演練好棒的事情有...
- 大家都有快快趴下、掩護、穩住，都有安全躲到桌子底下。
- 穿鞋速度都有加快!
- 練習的時候都有好認真，沒有開玩笑。
- 就地掩護時安靜、冷靜、沒有聊天，還會專注聽廣播。
- 防災頭套一次就成功戴正確的位置。
- 穿鞋超級快速，還會會留鞋櫃前的走道，讓朋友可以拿鞋、穿鞋。
- 能冷靜地跟上避難隊伍。
- 點名時能專注聆聽，並回應叫號。
- 到外面進行避難時，能夠專心不聊天、也不會被影響。
- 就算有點熱，也會戴好防災頭套保護自己的頭頸部。
- 能仔細的聆聽主任、校長老師們的防災報告。
- 返回時也能安靜有秩序地拿下頭套後，自行洗手上廁所。
- 最重要的是~大家都超認真的一起完成防災演練！
地震逃生正式演練、介紹防災背包
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除了學習避難逃生，老師也透過老師家中的防災背包，向孩子們一一介紹防災背包中的物品，以及物品的用途。帶著孩子一起認識到避難逃生只是個開始，要能夠在避難後有能力照顧自己，是需要透過準備防災背包來完成。
基本防災背包內容物：簡易醫藥箱（包含常備藥）、手套、手電筒、雨衣、小毛巾、高音笛、無線收音機、衛生紙、防寒毯、萬用工具組（瑞士小刀），希望能在在學習後，孩子們能認識了不同物品的重要性與必要性，並嘗試準備自己的防災背包。
因此，老師也在本週的「親子集」中，邀請家長與孩子們除了和孩子們一起討論「家中遇到地震的避難方法、流程」之外，也鼓勵家長能與孩子一起利用家中閒置的背包，一起簡易的建置屬於自己家庭的防災背包
「繪本導讀：我是勇敢的小孩」
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「情緒」，是孩子們在學習如何與自己共處、如何與他人互動時，最需要面對的課題。因此，老師今天藉由「我是勇敢的小孩」繪本，帶著孩子們一起透過具象的圖像，從討論什麼是「勇敢」，在聚焦到變成「勇敢」的過程中～遇到負向情緒：「小烏雲、爆炸雲」時，該怎麼辦？
故事的結尾孩子們發現這些烏雲、爆炸雲並不討厭，反而因為了這些雲朵，才能夠讓我們更懂得認自己的、了解自己的感受。最後，老師也透過書中的幾個好方法，帶著孩子們一起實作幫助自己找回好心情的方法。
另外，因為找回心情的好方法也有提到「抱抱」能找回好心情，因此老師也延伸討論～和孩子們一起談談抱抱的身體界線（禮貌）。透過實際的演練後，孩子們能清楚說出：(1)要先問可不可以抱，但還不能抱上去、(2)朋友說可以、手打開才抱抱、(3)不要抱太久，不然人家會不舒服。
◎大肌肉活動~ 本日出汗性運動因防災演練，故以放學前的操場跑步替代
◎美味午餐
◎甜蜜的午睡時光
◎美味點心
◎快樂放學～
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