2025.03.2- 班級日誌～天使班 校外教學
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感謝天使班所有家長熱情參加此次校外教學
因為有您溫暖的陪伴與參與
💖💖💖讓孩子今天能擁有美好的學習時光💖💖💖
今日的照片請大家一起點選班級相簿欣賞喔
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備註：本相簿有開放家長可以上傳自己手機中的精選照片，歡迎大家踴躍分享唷。
2024.08.30 班級日誌～開學日｜積木建構區介紹｜自我介紹＋說說自己喜歡吃什麼
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【單日聯絡通知】 本週發下資料夾（白色），請家長詳閱資料夾中的所有通知單。 看完後，請填寫完畢並繳交回天使班。 如有任何關於通知單的疑問，可傳官方Ｌｉｎｅ向老師詢問唷。 這學期天使班受邀參與國教署的「健康教育課程研編計畫」，因此本學期的課程相關資料(照片、影片、文字紀錄)皆會整理成檔案，並在未來共同彙整成提供給幼兒園的出版物與作為其他成果分享的簡報使用。 因為會使用孩子們的相關影像，因此發下(肖像權)授權書，確認家長是否同意計畫使用孩子的相關照片，再麻煩請家長協助填寫。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 2024.08.30-天使班 教室日誌 (當日活動照片請點選此處下載) 日期： 113 年8月30日 星期五 出席 25 人 事假： 1/ 病假： 0 ◎晨間入園 ◎學習區自由探索 今天是開學的第一天，為了使孩子們有安全感，並能逐步熟悉環境與找回過去上學的感覺。 早餐前的天使班有爸爸、媽媽陪伴幼生入園、入班，同時也邀請家長協助 - 盡量讓孩子自行擺放個人物品，讓孩子能盡快熟悉入園時需要進行的生活自理，例如：放書包、餐袋、水壺。 完成入班的生活自理後，孩子需要喝十口水後，即可進入學習區自由探索。 ( 本日家長可入班協助陪伴至 8 ： 15 分為止 ) ◎活力早餐 ◎團討時間 「天使好棒棒」 老師透過呼口號「你／妳真棒！我真棒！天使好棒棒！」帶著孩子們一起破冰互動。 也引導孩子們觀察自己變得好棒的事情，例如：上學有開心和爸爸、媽媽說再見、有自己收拾玩具、有交到新朋友等。幫助孩子覺察自己變厲害的部分，肯定自己的成長。過程中也不時鼓勵孩子主動分享，同時也較為害羞的孩子，能透過觀察學習，提升一點點願意分享的勇氣。 孩子們分享「自己好棒棒的事情」如下： 1.我會自己放東西和收東西。 2.爸爸、媽媽要走的時候，我有好好在教室。 3.有和新朋友一起玩！ 4.今天自己起床。 5.來上學沒有哭哭。 「介紹積木區收拾的好方法」 透過實際觀察使用後的積木建構區，讓孩子們看看有哪些地方怪怪。 櫃子與籃子的對應圖案，很快的讓孩子們發現「有人放錯格子，圖案不一樣！」、「籃子圖案沒有放對邊，所以別人會不知道有沒有放對。」以進一步引導孩子覺察積木區在基本收拾時，需要注意的原則。 在討論的過程中，孩子們發現～要「櫃子和籃子的圖案都一...
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