W16-2025.05.29 班級日誌～節慶活動：認識端午節的習俗與相關故事💖本週有帶回寢具及個人物品回家唷💖

    【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        天         可    
   5~7點　   天        可        可        可         可
   
   
2. 孩子們本日將帶回週一的「划龍舟」小手作，歡迎家人與孩子一起輪流比賽划龍舟唷!
   
   
3. 明日為～端午假期，放假一日。
   祝大家佳節愉快！💕
   
   
4. 💖本週有帶回寢具及個人物品回家唷💖 
   因應連續假期，今日孩子們會將個人物品盡數帶回。
   再麻煩家長協助清洗、晾乾，並於連假結束後再帶至班上唷！
   
   

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2025.05.29-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年05月29日 星期四    出席25人 事假：1 / 病假：0

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

節慶活動：認識端午節的習俗與相關故事

明天就是孩子們期待的端午連假，因此老師透過影片介紹，幫助孩子們了解~原來「端午節」這一天，會有著「包/吃粽子」、「戴香包」、「掛菖蒲/艾草/榕樹葉」、「喝午時水」、「立蛋」及「划龍舟」...等不同的習俗。
除了了解習俗以外，也和孩子們一起探討習俗背後的意義與故事，加深孩子們對於端午節慶的理解與認識。

◎體能活動~ 暖身活動+氣球傘+緩和運動

近期老師發現孩子們的下肢肌耐力較佳，但上肢與手指的肌力稍弱，在使用剪刀或是握筆拿湯匙時，容易因為肌力不佳，而無法好好拿穩，或是用四指反握的方式拿湯匙。
因此，老師於本週設計有趣又好玩的氣球傘，讓孩子們開心遊戲之餘，也能練習上肢與手指抓握的力氣，幫助孩子提升上肢肌耐力與精細動作的基本能力。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.66 古堡的飛天怪之謎（下集）

◎快樂放學～ 

W16-2025.05.26 班級日誌～節慶兒歌：慶端午＋節慶手作：划龍舟

    【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        天         可    
   5~7點　   天        可        可        可         可
   
   
2. 恭賀!!!新北市第十四屆追風盃滑輪溜冰錦標賽
   🏆並排分齡初級幼童男子組🏆
   三重附幼~天使班的小寶貝們得獎囉!
   第一名吳O軍、第三名陳O安、第四名陳O孺
   
   相關精彩照片，歡迎至三重附幼-臉書官方粉絲團欣賞唷

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2025.05.26-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年05月26日 星期一    出席23人 事假：1 / 病假：2

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

節慶兒歌：慶端午＋節慶手作：划龍舟

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為了本週的端午節活動，除了介紹端午節的由來，老師也特別找了「慶端午」這首歌，希望能從歌詞讓孩子們一窺「端午節」時的節慶意象。

除此之外，老師也帶著孩子們延續兒歌中所提到的「划龍舟」、「敲鑼鼓」，帶著孩子們一起製作「賽龍舟」的小手作。透過作品的製作，孩子們一起使用自己製作的龍舟小玩具，和朋友一起比賽划龍舟。

【本週母語~閩南語/台語】

👉 龍舟比賽：lîng-tsûn (龍船) pí-sài (比賽)

◎體能活動~ 暖身活動+氣球傘+緩和運動

近期老師發現孩子們的下肢肌耐力較佳，但上肢與手指的肌力稍弱，在使用剪刀或是握筆拿湯匙時，容易因為肌力不佳，而無法好好拿穩，或是用四指反握的方式拿湯匙。
因此，老師於本週設計有趣又好玩的氣球傘，讓孩子們開心遊戲之餘，也能練習上肢與手指抓握的力氣，幫助孩子提升上肢肌耐力與精細動作的基本能力。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.63 荒野中的小屋（上集）

◎快樂放學～ 

W13-2025.05.06 班級日誌～繪本導讀：猜猜我有多愛你

    【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        天         可    
   5~7點　   天        可        可        可         可
   
   
2. 「重要」先前有購買大班畢業照的孩子，今日會讓孩子帶回已完成印刷裝訂的畢業紀念冊。也請家長協助收到畢業紀念冊後，協助檢視整體情形，如有非人為之破損情況，請儘早和老師反應，以便通知攝影師做更換。
   另外，自這一屆開始，未來攝影公司將以「QRcode雲端下載」的方式提供家長相關照片，所以將不再提供畢業照光碟囉。再麻煩家長詳閱個別訊息，並2025.10.30前完成下載。
   攝影公司表示：如超過時限，將無法再進行照片的存取。
   為保障各位家長的權益，請麻煩務必提前進行下載唷！✋✋✋
   

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2025.05.06-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年05月06日 星期二    出席24人 事假：2 / 病假：0

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

繪本導讀：猜猜我有多愛你

小兔子跟大兔子說：「猜猜我有多愛你。」　「我愛你這麼多。」小兔子把手臂張開，開得不能再開。大兔子有一雙更長的手臂，他張開雙臂說：「可是，我愛你這麼多。
透過小兔子與大兔子的互動中，孩子們發現～原來他們都希望對方知道自己「很愛、很愛彼此」。

藉由這本繪本的導讀，老師希望能讓孩子們明白，「愛，是需要讓對方知道的」，可能是短短的一句話、也可能是溫暖的肢體互動，但正是因為這些細微美好的片段，才能讓自己與對方的關係更為緊密。
同時，老師也透過延伸的學習單，鼓勵孩子把自己愛媽媽的感受～藉由具體的圖畫來呈現，也歡迎家長平常送孩子上下學時，也歡迎來欣賞～孩子們對媽媽訴說愛意的圖像作品。

◎體能活動~ 暖身活動+轉轉賽跑+緩和運動

本週老師將透過『轉轉~繞著三角錐旋轉後』，搭配不同的基礎動作，例如跑、跳、爬等方式，讓孩子在滿足基本體能需求之於，也訓練孩子們的前庭覺、觸覺與本體覺。
今日完轉轉跑步與轉轉爬行的過程中，孩子們發現整個教室好像在轉來轉去，並同時感受到「保持平衡」與「保持穩定」是一件很重要的事情。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.51 格林小鎮的神祕解鎖事件(上集)

◎快樂放學～ 

W13-2025.05.05 班級日誌～節慶兒歌：為我勇敢的媽媽

   【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        天         可    
   5~7點　   天        可        可        可         可
   
   
2. 原定5月份餐點表的下午點心中，修正之「飲茶」，透過主任的建議與餐管老師的調整，目前將會嘗試以提供「鮮奶或豆漿」為主唷。
   
   
   

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2025.05.05-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年05月05日 星期一    出席24人 事假：2 / 病假：0

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

兒歌：為我勇敢的媽媽

為了本週的母親節活動，老師特別找了「為我勇敢的媽媽」這首歌，希望能從歌詞中讓孩子發現，其實媽媽原本也是別人掌中愛護、呵護的少女。不過，因為有了現在的他們，來到媽媽生命中~當重要的寶貝，而使得媽媽變得勇敢與堅強。

同時也希望透過歌詞的內容，引導孩子從「旁觀者」的角度，嘗試發掘自己和媽媽平時的互動關係，進而感受到媽媽平時給予自己的「無微不至的呵護和關愛」

【本週母語~閩南語/台語】

👉 害怕：kiann-hiânn (驚惶)

◎體能活動~ 暖身活動+徒手體能鍛鍊&瘋狂小布球+緩和運動

孩子們思思念念的最後一項「小天使的練習設計：瘋狂小布球」，終於於今日玩到了。
過程中孩子們發現玩完以後，手臂會痠痠的。因為要跑來跑去，也能鍛鍊到腳的力氣，所以對於今日的練習設計非常的滿意。
但光是有快樂、開心的小布球是不夠的，因此老師追加了徒手體能的基礎鍛鍊，讓孩子們在進行動態、爆發性的活動之餘，也能透過較為靜態、鍛鍊核心肌群的徒手活動，提升基本的肌耐力。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.50 人魚公主的復仇(下集)

◎快樂放學～ 

W10-2025.04.15 班級日誌～定期性活動：小心陌生人

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1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  可        可        可        可         可    
   5~7點　   可        可        可        可         可
   
   
   

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2025.04.14-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年04月14日 星期二    出席24人 事假：2 / 病假：0

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

定期性活動：小心陌生人

延續昨天的兒歌內容，老師透過「情境劇」、「繪本」等不同方式，帶著孩子們一起學習與認識「面對陌生人時的因應方法。」並於活動後，帶著孩子一起統整出今日學習到的好方法，並藉由學習紀錄，加深孩子的學習印象。

孩子們找出「面對陌生人」時的處理好方法有...：

1. 不要隨便跟他/她走。
2. 陌生人給我吃的，我不吃。
3. 被抓住我的手，要用力甩開。
4. 趕快找附近的老闆幫忙。
5. 陌生人來敲門，不要開門。

◎體能活動~ 暖身活動+使用飛盤的延伸遊戲+緩和運動

　今天老師運用飛盤作為輔助器材，讓孩子們的基本徒手體能運動能做得更加確實。使用飛盤當輔具後，孩子開始能明確的說出「腿有一個地方會痠痠的」，老師也能從中提供孩子更合宜的姿勢調整策略。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.36 百貨公司失竊案(下集)

◎快樂放學～ 

W10-2025.04.14 班級日誌～兒歌：小心陌生人

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1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  可        可        可        可         可    
   5~7點　   可        可        可        可         可
   
   
   
2. 天使早餐店從今日起，中、大班將延伸「加法」的概念，讓孩子運用雙手做簡單的計數。
   出題的方式為 〔一個 十位數字〕+〔一個 個位數字〕，例如：12+8 or 13+4。「加數」選擇為個位數比較符合孩子們的年齡與發展需求，也能讓孩子方便以手指計數。
   
   備註：此學習著重在提供孩子「加法的初探概念」與「使用經驗」，因此歡迎家長在家中，也可以和孩子一起進行類似的算術小遊戲。
   
   
3. 今日教室發現孩子吃完糖果後的糖果紙(不只一張)，因不確定是否有孩子在教室吃糖，還是早上吃糖後才把糖果紙帶進校園...。
   並且「食用過多的糖」，其糖果中的糖與其添加物成份，亦會造成孩子的情緒波動較大、情緒自我調節較困難與專注力不足等情形。
   因此老師請家長協助避免以「糖果」哄孩子上學，並盡量在孩子此刻還小時，盡量減少食用過多的糖果喔。
   
   

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2025.04.14-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年04月14日 星期一    出席23人 事假：3 / 病假：2

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

兒歌：小心陌生人

今天老師結合定期性活動的「小心陌生人」，教導孩子們從兒歌中，認識常見的「陌生人互動」，幫助孩子有初步的認識。學習的過程中除了讓孩子認識歌詞的意思之外，也延伸讓透過圖像表徵的方式，嘗試將詞語的意思記錄下來，以幫助記憶及學習。

<小心陌生人dododo>兒歌內容

奇怪姐姐迷路了來問我（奇怪姐姐）

奇怪阿姨來接我牽手手（奇怪阿姨）

奇怪哥哥他說有好吃的（奇怪哥哥）

奇怪叔叔他說有小狗狗（奇怪叔叔）

奇怪阿伯靠近我抓著我（奇怪阿伯）

勇敢的大聲說我們要小心陌生人

陌生人 跟著我 快跑呀 藏起來

沒事了 沒事了 快快走 警察來了

勇敢的大聲說 我們要小心陌生人

【本週母語~閩南語/台語】

👉 警察：  kíng-tsha　；小心：sè- jī　

◎體能活動~ 暖身活動+擲飛盤與延伸遊戲+緩和運動

　今天老師運用孩子們熟悉的球類，引導學習投擲的動作。並在孩子熟悉相關動作後，延伸「擲飛盤」的運動，讓孩子體驗與擁有不同的運動經驗。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.35 百貨公司失竊案(上集)

◎快樂放學～ 

W08-2025.04.02 班級日誌～兒童節活動：(1)認識兒童權利公約-理解權利與義務 (2)心情小臉譜 💖本週有帶回寢具及個人物品回家唷💖

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1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可       假        假 
       
   5~7點　   天        可        可       假         假 
   
   
2. 04/03、04/04，兒童節、清明節　放假二日。
   
   
3. 💖本週有帶回寢具及個人物品回家唷💖 
   因應連續假期，今日孩子們會將個人物品盡數帶回。
   再麻煩家長協助清洗、晾乾，並於連假結束後再帶至班上唷！
   
   
4. 下週二將進行正式防災演練。

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2025.04.02-天使班 教室日誌
(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年04月02日 星期三   出席24人 事假：2  / 病假：0

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◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

兒童節活動：兒童節之認識兒童權利公約

延續今年新北市兒童節【童心飛揚、表意成長】為主軸，老師透過淺顯易懂的影片，讓孩子們認識「兒童節的由來」與和孩子們息息相關的「兒童權利公約－兒童人權」。
全部的兒童人權包含：「生存權」、「平等權」、「家庭成長權」、「福利權與保護」、「健康權」、「身分權」、「教育權」、「遊戲權」、「社會參與及表意權」、「隱私權」。

而老師也從中挑選孩子較容易理解，且最為重要的「生存權」、「教育權」、「遊戲權」、「社會參與及表意權」，為孩子們作更仔細的介紹。
並且「兒童人權」的學習不能只教導權利，而不談義務及責任。所以，教導孩子認識權利公約的同時，老師也引導孩子學習與認識「使用權利」時，所伴隨著「責任與義務」。
而經過討論後，孩子們發現不管使用哪一種任何權利，都需要學會「協商與調整」，同時「彼此聆聽與尊重」，因為每個人都擁有這些權利，而每個人都一樣重要。

兒童節活動：情緒百寶箱之情緒小臉譜

認識兒童人權後，老師也帶著孩子們理解「表達自己想法的權利」是重要的。但表達自己想法的同時，如何合宜的表現情緒，更是一門學問。除了了解不同情緒的當下，面部表情的差異，在討論的過程中，老師也發現多數的孩子是較為害羞，鮮少表達自己情緒或想法的。因而衍伸「情緒小臉譜」的活動，透過小臉譜的設計，讓孩子們有機會將自己最想呈現的情緒或表情繪製出來。

◎體能活動~ 暖身活動+互動式體能影片&兒童TABATA+緩和運動

因應兒童節將至，在孩子們熱烈的許願下，今天以互動式體能影片「恐龍大冒險」與兒童TABATA作為本日運動的主軸，讓孩子開心動、快樂玩之於，也能讓身體作充分的伸展與放電。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.29 美術館名畫失蹤之謎(上集)

◎快樂放學～ 

W08-2025.04.01 班級日誌～兒童節活動：英文故事屋來說故事

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1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可       假        假 
       
   5~7點　   天        可        可       假         假 
   
   
2. 本週作業內容如下：
   (1)親子共讀
   (2)親子集：問題解決～只有一份餐點該怎麼辦？（了解分享的背後意義與學習分享）
   (3)兒歌集：你／妳很特別
   
   
3. 今日孩子們將帶回兩項禮物返家。
   「大禮物」為本年度新北市政府提供給學童的兒童節禮物。
   「小禮物」為本日快樂窩美語教學中心贈送。
   
   

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2025.04.01-天使班 教室日誌
(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年04月01日 星期二    出席26人 事假：0  / 病假：0

◎晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

兒童節主題活動：英文故事屋來說故事

今年園主任特別邀請鄰近的「快樂窩美語教學中心」，由外語教師透過生動活潑的教學方式，帶著孩子一起哼唱外文兒歌與聆聽外文故事。
過程中，孩子們能嘗試透過仿說，在活動開始與結束時，與老師們說早安（Good morninig) 與道別 ( Good bye)。也能藉由繪本故事開始前的記憶閃卡－「大猩猩 Gorilla」、「牛奶 milk」、「蜂蜜honey」、「開心 happy」、「生氣 Angry」、「電視 TV」，以進一步幫助理解英語繪本的內容。希望透過有別以往的安排，讓孩子們的兒童節活動，有不同的感受與學習。
另外，美語老師也提供了一份精美的小禮物給孩子們，以預祝孩子們兒童節快樂唷！

◎體能活動~ 暖身活動+互動式體能影片&兒童TABATA+緩和運動

因應兒童節將至，在孩子們熱烈的許願下，今天以互動式體能影片「恐龍大冒險」與兒童TABATA作為本日運動的主軸，讓孩子開心動、快樂玩之於，也能讓身體作充分的伸展與放電。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.28 神秘的蘭花草(下集)

◎快樂放學～ 

W08-2025.03.31 班級日誌～兒童節主題兒歌：你/妳很特別

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1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可       假        假 
       
   5~7點　   天        可        可       假         假 
   
   
2. 最近天氣變化大，請家長協助幫忙讓孩子穿著合適的衣物，以避免著涼唷。
   
   
3. 目前中班「健康檢查意願單」已全數收齊，且全員都會參加健康檢查，真的很感謝爸爸媽媽的幫忙與配合！

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2025.03.31-天使班 教室日誌
(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年03月17日 星期一    出席26人 事假：0  / 病假：0

◎晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

兒童節主題兒歌：你/妳很特別

配合辦理新北市2025年以【童心飛揚、表意成長】為主軸，尊重兒童表意權，邀請家長及成人尊重兒童權益，提供機會均等、性別平等、無障礙的悠遊同樂空間及活動，陪伴兒童學習看見個人感受。因此，老師希望透過～兒歌「你很特別」，讓孩子們學習看見自己與他人的亮點，並學會欣賞自己與他人不同之處。

【本週母語~閩南語/台語】

👉 特別： ti̍k-pia̍t　

◎體能活動~ 暖身活動+跳袋運動～跳跳接力賽+緩和運動

天氣預報表示本週天氣狀況都不佳，因此老師規劃透過使用跳袋，讓孩子們在教室中進行充分的運動。本週的第一天以跳跳接力賽作為基礎體能的鍛鍊，明後天則會安排跳跳大野狼，讓孩子們再兒童節主題週，玩的開心之餘，也能提升身體的協調能力與爆發力。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.27 神秘的蘭花草(上集)

◎快樂放學～ 

2025.03.28- 班級日誌～天使班 校外教學

 

  感謝天使班所有家長熱情參加此次校外教學

因為有您溫暖的陪伴與參與

💖💖💖讓孩子今天能擁有美好的學習時光💖💖💖

今日的照片請大家一起點選班級相簿欣賞喔

(當日活動照片請點選此處下載) 

👇👇👇👇👀💓

備註：本相簿有開放家長可以上傳自己手機中的精選照片，歡迎大家踴躍分享唷。

W07-2025.03.27 班級日誌～校外教學行前準備與紀錄

          【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  可        可        可        天         X    
   5~7點　   可        可        可        可         X
   
   本週校外教學，因此無提供課後留園服務。
   
   
2. 明天就是孩子們最期待的校外教學日。
   通知單保存不易，因此行前通知單中的重要詳細事項，老師會節錄與補充細節後，透過班級群發訊息傳遞，再麻煩家長協助老師撥空閱讀相關注意事項。
   為避免老師擔心，請家長們務必準時到校。
   (建議：可於早上8:00準時進班，也順便陪孩子觀察個人衣物是否需要換季)

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2025.03.27-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年03月27日 星期四   出席25人 事假：1 / 病假：0

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

校外教學行前準備與紀錄！ 

明天就是孩子們期待的校外教學，因此老師請孩子依照過去參加校外教學的經驗，共同討論有哪些重要資訊需要注意，並談談有哪些物品需要提前準備。
過程中，孩子能透過輪流交談分享的方式，找出「衣著選擇的注意事項－穿著薄長褲、薄外套，避免蚊蟲叮咬」，與「出外需要準備的個人物品－防蚊液、背包、個人藥品、水壺...等」。並透過個人學習單的紀錄，以圖像表徵的方式，依序記錄下來。

老師的悄悄話：今天讓孩子們將記錄帶回家，其用意在於讓孩子覺察圖像表徵的「記錄功能」，並學習如何運用紀錄，來嘗試討論與溝通。老師邀請家長帶著「欣賞」的眼光，並嘗試透過孩子的口語表達，以觀察孩子現在口述能力與發展狀態。並可在平常與孩子的互動中，多運用不同的形容詞來表達心情、感受或看見的事物，將有助於擴展孩子的描述詞彙唷。

◎體能活動~ 暖身活動+教室內循環體能+緩和運動

　今天因為空氣指標為橙燈，考量孩子們呼吸道健康，老師將「循環體能」改於教室中進行。
關卡設計的活動包含屁股走、鴨子走、青蛙跳、匍匐前進與大熊爬，讓孩子在不同運動關卡的變化中，提供身體不同部位肌群的充分鍛鍊。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.26 忘憂森林的松果派對(下集)

◎快樂放學～ 

W07-2025.03.26 班級日誌～美勞活動：我的牙齒（黏土畫）

         【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  可        可        可        天         X    
   5~7點　   可        可        可        可         X
   
   本週校外教學，因此無提供課後留園服務。
   
   
2. ＜中班限定＞
   

   本週將發下「學齡前兒童免費健康檢查」的家長同意書。
   請家長協助老師填寫「紅框區」的所有資料，並於下週繳回。
   因為同意書須要繳回至衛生所，所以「即使不參加，仍需交回」唷。

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2025.03.26-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年03月26日 星期三   出席25人 事假：1 / 病假：0

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

定期性活動－美勞活動：我的牙齒（黏土畫）

延伸前日閱讀口腔保健繪本《蛀牙王子》的內容，老師帶著孩子們一起運用簡單的素材－筆、紙張、黏土與白膠，製作衣服自己與「健康牙齒」的意象圖。
過程中，老師也同時引導孩子學習與了解－幼兒牙齒上下排的齒列狀態。（例如：牙齒有上下排，小孩的牙齒上下各10顆)

◎體能活動~ 暖身活動+遊戲場循環體能+緩和運動

　趁著暖暖的陽光，老師帶著孩子們至遊戲場，進行久違的「遊戲場循環體能」。
關卡設計的活動包含青蛙跳、鴨子走、開合跳、上階梯與過獨木橋，讓孩子在不同運動關卡的變化中，提供身體不同部位肌群的充分鍛鍊。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.25 忘憂森林的松果派對(上集)

◎快樂放學～ 

W07-2025.03.24 班級日誌～定期性活動－口腔保健：繪本導讀《蛀牙王子》

        【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  可        可        可        天         X    
   5~7點　   可        可        可        可         X
   
   本週校外教學，因此無提供課後留園服務。
   
   
2. 近期觀察到不少孩子穿著有特別設計的服裝或飾品(例如：紗裙、亮片衣），不過因為課程進行時，老師亦發現孩子們多把玩身上的飾品或是欣賞美麗的服飾，導致無法專心於課程討論。
   孩子年紀較小，注意力本就不容易專注，為了能使孩子心無旁鶩的專心上課，再麻煩家長盡量讓孩子減少不必要的飾品配戴，或穿著華麗的服飾，如造成不便還請見諒。
   
   備註：孩子穿著服裝或飾品到校時，老師會先經「觀察」才做後續協助與判斷，如經提醒孩子仍無法專注，老師將會請孩子從備用衣物找尋適合的服裝更換，或是請孩子將飾品放置書包內，回家後再配戴唷。

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2025.03.24-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年03月24日 星期一    出席23人 事假：3 / 病假：0

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

定期性活動－口腔保健：繪本導讀《蛀牙王子》

為了讓孩子了解「蛀牙形成的原因」，以及「蛀牙對於生活的影響」，老師運用繪本搭配團體討論的方式，讓孩子們嘗試透過孩子易理解的語言與圖像，幫助孩子們找出保護牙齒的好方法。

孩子們的發現保護牙齒的好方法有...：

1. 多喝牛奶，補充鈣質。
2. 多吃青菜、水果，讓身體有充分的營養。
3. 認真刷牙、天天刷牙。
4. 多喝水，避免細菌堆積。
5. 多運動
6. 多吃魚
7. 不要吃太多糖果

◎體能活動~ 暖身活動+丟球遊戲與擲飛盤+緩和運動

　今天老師運用孩子們熟悉的球類，引導學習投擲的動作。並在孩子熟悉相關動作後，延伸「擲飛盤」的運動，讓孩子體驗與擁有不同的運動經驗。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.23 音樂中的灰燼(上集)

◎快樂放學～ 

W05-2025.03.10 班級日誌～定期性活動－安全教育：遠離高溫

       【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        天        天
       
   5~7點　   天        可        可        可        天
   
   
2. 目前仍有少數孩子尚未繳交視力檢查單，再麻煩家長務必找時間帶孩子去檢查唷。

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2025.03.10-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年03月10日 星期一    出席21人 事假：3 / 病假：2

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

定期性活動－安全教育：遠離高溫

為了讓孩子了解「高溫之於孩子的危險性」，以及「生活中的高溫」是無所不在的。老師運用團體討論的方式，讓孩子們嘗試找出家中容易發生「高溫危險的空間、物品與使用方式。

孩子們的發現...：

1. 廚房的瓦斯爐、練磁爐容易產生高溫危險，尤其是煮食物沒有關火時。
2. 客廳中如果有拜拜的香爐與點火的打火機，也容易產生高溫危險。
   而且小孩也要記得不能玩打火機。
   
3. 客廳、書房、臥室等家中使用的電器，如果有用延長線，而且一次用太多需要電的物品，很容易讓產生電線走火。
4. 天氣冷時，使用電暖爐、電暖氣也很容易溫度太高就造成燙傷，使用太久沒關掉電源，也容易造成火災。
5. 家中使用的吹風機，用完的時候很燙，也需要小心燙傷。

透過影片中，孩子也學習到...：

1. 家中加裝火災助警器，能夠幫助有火災發生時，家裡的人可以馬上知道。
2. 火災發生時，需要先離開現場，才打119給消防局。
3. 打給消防局時，需要提供(1)說自己是誰、(2)告訴消防隊哪裡有火災、(3)可能發生火災的原因(如果知道的話。

◎體能活動~ 暖身活動+跳袋之袋鼠跳+緩和運動

　　本週透過跳袋，讓孩子們進行肢體協調性與腿部肌力的練習。跳袋提供孩子反覆跳躍前進的肌耐力鍛鍊，也同時透過「拉緊」跳袋的方式，讓孩子練習上手臂與手指抓握的力氣。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.13 壞心眼的狐狸（上集）

◎快樂放學～ 

W03-2025.02.27 【定期性活動】視力保健

今天學校邀請了游眼科的陳醫師來到天使班，帶著孩子們一起做護眼操。

本次所使用的相關資訊，也一併提供給家長。

歡迎家長帶著孩子一起做護眼操，讓眼睛適時放鬆紓壓，才能擁有明亮的雙眼唷!

任賢齊－愛眼行動（影片），請點此。

2025.01.20 班級日誌～剪紙窗花(休業式) 💖本週有帶回寢具及個人物品回家唷💖

   【單日聯絡通知】

1.  💖本週有帶回寢具及個人物品回家唷💖 
   今日為「休業式」，是上學期的最後一日上學日。
   因此，孩子們會將個人物品盡數帶回，再麻煩家長協助清洗、晾乾，並於開學後再帶至班上唷！
   
   
2. 有為孩子報名寒假班的家長，請協助閱讀以下事項：
   －寒假班無早到園服務，請孩子「準時」8:00到校即可。
       為了保護孩子到校安全，請勿提早到校唷。
   －寒假班第一天，請攜帶以下物品
     「洗淨的個人睡袋與潔牙用具」、「衛生紙、濕紙巾，各１包」
      、及寒假託藥同意書(紅色單子)，並交給寒假班老師唷
   
   備註：有部分物品已經提前交給天使班老師的家長請勿擔心，老師會再轉交給寒假班。
   
   
3. 寒假期間孩子們有自己設定的寒假大挑戰，再麻煩家長陪伴孩子一起練習孩子的自訂目標。也希望透過寒假挑戰的落實，維持孩子自律、自主的良好作息唷。
   
   
   預祝大家有個美好的寒假與春節假期！期待下學期開學相見～！

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2025.01.20-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年01月20日 星期一    出席20人 事假：5  / 病假：1

◎晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索＆玩具分享日

◎活力早餐

◎團體活動時間

剪紙窗花

上學期的最後一天，老師希望透過孩子在學習區中最少進行的「剪紙」，結合年節活動，帶著孩子們一起剪紙窗花。
為了讓孩子們循序漸進的學習，老師除了提供孩子剪紙窗花的成品，讓孩子們觀察之外，也透過步驟的拆解與圖像畫的標示，讓孩子們學習「剪窗花」的操作步驟。

不過，使用一般大小的色紙，對於有些從未剪紙的孩子來說，如何操控剪刀、旋轉紙張...的確是會有些困難。因此，在孩子們初次體驗剪紙窗花時，老師提供筆一般色紙兩倍大的紙張，讓孩子有機會透過較大的操作物，來覺察其中的操作方法。
當孩子能夠熟練地完成大窗花的剪製後，老師才讓孩子們自行依照步驟，用一般色紙進行「摺」、「圖樣設計」、「剪裁」，並完成自己設計的紅色小窗花。

◎體能活動~ 暖身活動+好朋友跑步+移石頭過小河（移步前行）+緩和運動

趁著今天有著溫暖的陽光，孩子們迫不急待想要到操場進行大肌肉活動。
因此，除了進行孩子們關懷彼此的好朋友跑步外，老師也準備了「移石頭過小河」，作為新運動內容的安排。活動進行的過程中，孩子需要透過移動兩片軟式飛盤墊，讓自己有「過河的石頭」可以踩，移動時孩子需要穩穩地踩在飛盤墊上，以避免踩到旁邊的地上（掉到小河）。
活動的進行中，有些孩子很謹慎，每次前進的距離都很近，而讓自己走的很久；也有的孩子為了想走快，而丟放得比較遠，卻沒想到人雖然跳的過去，但手臂比腳短，會很難拿到上一塊飛盤墊。從活動中覺察，也從活動中調整。再進行了幾次之後，孩子們也能分享「要用剛剛好的距離」，才能幫助自己前進的快一點，但又不會卡住。

◎美味午餐

◎睡前故事：你會寫字嗎？

◎甜蜜的午睡時光

◎快樂放學～