2024.09.24 班級日誌～畫張感謝卡片，說說心裡話｜繪本導讀：我不要跟你玩了

   【單日聯絡通知】

1. 明日將進行防災演習，請家長務必準時８：００帶孩子到校！
   如錯過時間，請在家用餐，於１０：３０後再到校。
   防災演習時間為０９：２１準時開始，約１０：２５左右結束。
   為了避免造成家長困擾，且運行演習時，老師無法離開協助接孩子到避難隊伍。
   請家長盡可能配合準時到校，或是避開演習時段後再到校。
   校方已經和老師們宣導，演習務必求真。
   所以請老師避免孩子出現姍姍來遲的情形.....。
   因此老師也請家長們一起幫忙！如造成不便，還請見諒😥😥😥
   #備註：因天氣狀況不穩，因此如有後續調整，會再另外告知大家唷！
   
   
2. 近期天氣變化大，不少孩子出現咳嗽與感冒的症狀。
   請家長協助觀察孩子的健康狀況，勤洗手，並適時的戴口罩。
   也可為孩子多備一件薄外套在班級中，當孩子衣著單薄時，也有外套可穿著唷！
   
   
3. 孩子有參加直排輪社團的家長，請記得離開學校時，裝備也需要自行帶回保管。
   若孩子有參加課後留園，請至可愛班接孩子；如果沒有參加課後留園，則教練會陪伴至川堂等候家長，故請協助準時於下午17:30到校接孩子回家唷。
   
   
4. 今日進行校外教學統計後，可開放一年級以上之兄姊或家人報名參加。
   如有需要額外報名者，請提供老師以下資訊：
   (1)參加者姓名
   (2)參加者出年月日
   (3)參加者身分證字號
   (4)參加者與幼生之關係

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2024.09.24-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：113年09月24日 星期二       出席25人 事假：0/ 病假：1

◎晨間入園

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團討時間

敬師節活動~II：「畫張感謝卡片~說說心裡話」

昨天帶著孩子們覺察到他們與自己的關係，以在幼兒園中的這些大人對自己的照顧與付出後，老師希望孩子們除了「接受」他人的照顧之外，也能嘗試自己做得到的方式，向對方表示自己的感謝。

不過除了「表達感謝之外」，老師希望讓孩子們在小組活動中，讓孩子學習覺察自己與他人內在想法、感受與需求不同的能力。因此，感謝小卡片的製作將透過異質性分組的方式(大中小混齡)，讓孩子們以合作的方式，依照想要感謝的對象：老師、廚工阿姨、課留班的老師等...共同商討、以完成卡片的製作。

「繪本導讀：我不要跟你玩了」   

「我不要跟你玩了！」是孩子們在友伴關係中，最常因為摩擦而說的一句話。但是這句話背後可能有很多的原因，是值得帶著孩子們一起去探究的。在少子化的時代，孩子需要的就是學習如何與年齡相近的同儕相處，並透過相處的過程中，覺察與探索因應個人特質，能衍伸的社交技巧。
故事中的大毛熊覺得自己凡事都很棒，所以（才）想要一起玩。但是在遊戲互動的過程中，一發現有別人比自己做的更好，而很快的氣餒、傷心、生氣。因為這些負向情緒的出現，在無法負責的情形下，連帶的做出破壞他人遊戲的舉動（像是把拔河繩丟到山谷下）與說出具有拒絕性的話語「我不要跟你玩了！」。隨著故事的推進，大毛熊發現「我不要跟你玩了！」聽起來原來這麼令人傷心，也感受到因為自己過去所做的一切，其實也讓其他有動物們對於要不要讓大毛熊加入遊戲時，會思索一下。但還好～最後小動物也動動腦，找到大家可以開心一起玩的方式，讓大毛熊可以用適合自己的方法加入大家。

◎大肌肉活動~ 暖身活動+體能影片：兒童tabata+緩和運動

雖然花了一點時間繪畫卡片，但是該進行的體能一樣不能錯過。因此，老師安排兒童tabata的體能影片，在提供孩子充分活動之餘，也讓孩子們有機會透過間歇性運動的動作安排，去覺察自己身體協調性，與如何在動態動作(例如：單側高抬腿）中，學習維持自己在每個動作之間的平衡與穩定。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：刷牙小小兵勇闖蛀牙王國

◎美味點心

◎快樂放學～