W05-2025.03.13 班級日誌～選區活動-美勞區、語文區、組合建構區

         【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        天        天
       
   5~7點　   天        可        可        可        天
   
   
2. 本週作業內容如下：
   (1)親子共讀
   (2)親子集：(本週暫停一次)
   (3)兒歌集：踢跤球。
   
   
3. 白色資料夾中有夾帶「校外教學繳費單」，請家長協助盡快繳費，以便承辦人後續進行下訂行程與遊覽車等事宜唷。
   備註－如有因為價格關係，須取消者，也請將繳費單交回至班上唷。
   
   
4. 本週發下畢業典禮參加調查單，因為關係到服裝租借的事宜，再麻煩家長填寫完成後，再交回到班級中唷。
   備註：因為當天有參與的孩子都需要上台表演，因此無法不租借表演服裝唷。

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2025.03.13-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年03月13日 星期四    出席24人 事假：2 / 病假：0

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

美勞區：玩躲避球的我...

透過幾次使用小麥黏土過後，孩子對小麥黏土這項素材有了基本的了解。

因此，今天老師藉由孩子們玩躲避球時的照片，讓孩子們觀察「玩躲避球」時的「動作樣態」，並嘗試讓孩子運用小麥黏土將自己「踢球」或「躲球」的樣子做出來。

語文區：繪本與跳遠體驗 

育蕙老師除了導讀繪本「為什麼要這樣做，勤跑步，多跳繩，循環系統和肌肉運動的好處」之外，也藉由場地的安排，將故事內容進行活動的延伸，帶領孩子實際進行繪本中的跳遠活動，加深孩子對於不同活動的學習印象。

益智區－ＵＮＯ牌

藉由小組活動的推行，讓孩子們透過既有的遊戲規則，進行UNO牌的競賽。過程中孩子運用辨識形狀、顏色與不同的標示，並嘗試透過不同的對應技巧，將手中的牌盡數出完，以達成最終的勝利

◎體能活動~暖身活動+跳袋之袋鼠跳+緩和運動

　　本週透過體能圓圈墊，設計「爬行風火輪」活動，讓孩子練習運用全身的肌肉與協調，穩定地向前爬行。過程中，有的孩子尚不能流暢地進行向前爬行的動作，或是因為擔心視覺受到阻礙，所以會不時探頭造成偏離軌道，而這些狀況都是學習此項運動中的必經過程。
　　當進行第二輪時，孩子對於如何使用器材已有了基本的認識與理解，也能嘗試運用控制四肢，來讓身體推動圓圈墊來前行，並從中發現這項「活動」能讓自己的四肢更有力氣。

備註：圓圈墊需要孩子整個人在軟墊中，而軟墊會阻礙孩子觀測前方的視覺，因此老師透過將觀測物－刺刺球）放在左右兩側，幫助孩子進行位置的確認。當孩子看見左右兩側的刺刺球時，即代表考可以轉向往回走。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.16 帆船冠軍爭奪賽（下集）

◎快樂放學～