W21-2025.06.30 班級日誌～校園巡禮－探訪校園中國小生的學習空間💖今日是本學期結業式，孩子會帶回寢具及個人物品回家唷💖

     【單日聯絡通知】

1. 有為孩子報名暑假班的家長，暑假班將於07/02開始唷！
   暑假班無「早到園服務」，為保護孩子的到校安全，
   請讓孩子準時8:00入校，避免過早到校。
   
   
2. 💖今日有帶回寢具及個人物品回家唷💖 
   今天為本學期的結業式，因應接下來的暑假假期。
   今日孩子們會將個人物品盡數帶回。
   再麻煩家長協助清洗、晾乾，並於連假結束後再帶至班上唷！
   
   

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2025.06.30-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 


日期：114年06月30日 星期一    出席10人 事假：16  / 病假：0



晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索＋開心分享日

◎活力早餐

◎團體活動時間

校園巡禮－探訪校園中國小生的學習空間



今日老師帶著孩子們一起走訪校園，除了認識小學一年級的教室位置之外，也透過學校的設施，像是升旗台、體能器材室、資源回收區等，幫助孩子們更進一步了了解「小學生活」與幼兒園生活的不同之處。
走訪完畢後，孩子們發現上小學後，最大的不同是~「很多事情都要自己來做」，而且離開教室的時間會變多，所以記得不同設施與教室的位置很重要。有好好記得，才不容易在校園中迷路。



◎體能活動~ 暖身活動+跑步、溜滑梯、戶外遊戲+緩和運動



本學期上學的最後一日，老師趁著暖暖陽光的好天氣，帶著孩子們一起到操場跑步與至戶外遊戲場進行活動與遊戲。
活動的過程中，孩子們能依照過去一年所學習到了「遊具使用好方法」，和朋友一起安全、開心共同活動。並且，中小班的孩子們也相約等暑假或開學時，再來一起開心的運動。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.87 海底五百米驚魂記（上集）

◎快樂放學～ 

W20-2025.06.27 班級日誌～幼小銜接Day5－關於長大的我，我希望我…。

【單日聯絡通知】

1. 現有的113學年度-班級群組，將於2025.06.30 的晚間12:00後結束使用。
   
   因應暑假班開辦，將於07.02，啟用114學年度的Line官方，作為聯繫管道。
   
   所以在此邀請您加入【新的天使班 班級群組】。
   114學年度班級官方 Line ID：@322zspnu
   
   加入時，請留言告知老師您是哪位孩子的家長。
   老師會於後台為您做註記，以便於後續的辨識。
   
   <訊息範例>
   我是天使班　ＯＯＯ的爸爸／我是天使班　ＯＯＯ的媽媽
   
   貼心小提醒，請各位家長加入以後
   記得「封鎖、刪除」現在的舊群組，才能完整退出唷！ 
   
   
2. 下週一結業式當天的分享日主題為：開心分享日
   當天孩子可攜帶安全、符合此年齡層之教玩具（種類不限）
   唯獨槍械、刀．．．等武器類型之玩具，請勿讓孩子攜帶到校唷。
   
   備註：孩子們共同操作，難免會有磨損，為避免造成不愉快之紛爭。
   　　　請家長協助避免讓孩子攜帶「價格昂貴」之物品到校分享唷。
   
   

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2025.06.27 -天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年06月27日 星期五    出席20人 事假：6 / 病假：0

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索＋動動腦&桌遊分享日

◎活力早餐

◎團體活動時間

幼小銜接Day5－關於長大的我，我希望我…。

今天老師透過撥放畢業相關主題歌曲，帶著孩子一起回顧並討論「關於自己即將踏入新階段的心情」，並邀請孩子除了說說對自己的心情以外，也談談對於長大的自己有哪些期待。同時運用孩子們最熟悉的圖像表徵~畫圖，將自己一年後的長大樣貌，以自畫像的形式描畫出來，並與班上的朋友們一起分享自己所期待的長大樣貌。

◎體能活動~ 暖身活動+教室內循環體能+緩和運動

在結業式的前一週，老師設計了變化版（精進版）的循環體能，本日循環體能內容－除了基本版的屁股走、鴨子走、青蛙跳與阿兵哥爬外，本次追加「左右跳」。並且讓孩子從過去的寬走道，更改為依循白線（大約孩子一個腳掌寬）前進。
今日的鴨子走與青蛙跳，將需要依循著白線－「鴨子走需走在白線上」、「青蛙跳則是手需於落下後碰觸白線」，透過些微的細節更動，幫助孩子們能將動作的難度提升。尤其是鴨子走線，除了基本的肌耐力鍛鍊外，也考驗孩子於移動時身體的平衡性與協調能力。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.85 一次偷了五家（下集）

◎快樂放學～ 

W20-2025.06.26 班級日誌～幼小銜接Day4－小一哥哥姐姐來解說～專家邀請

      【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        無         無    
   5~7點　   天        可        可        無         無
   
   
2. 明日分享日的主題為：桌遊＆動動腦遊戲分享日
   歡迎家長讓孩子攜帶各式動腦遊戲、桌遊至班上和朋友一同分享與遊戲唷！
   
   備註：孩子們共同操作，難免會有磨損，為避免造成不愉快之紛爭。
   　　　請家長協助避免讓孩子攜帶「價格昂貴」之物品到校分享唷。
   
   
3. 請下學期預計為孩子報名「直排輪社團」的家長，請協助告知老師參加意願。
   並盡快於6/30前，將報名表繳交給班級導師，以利幼兒園主任和教練聯繫開辦事宜。
   
   

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2025.06.26  -天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年06月26日 星期四    出席20人 事假：6 / 病假：0

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索＋圖書分享日

◎活力早餐

◎團體活動時間

幼小銜接Day4－小一哥哥姐姐來解說～專家邀請

今天是孩子們本週特別期待的「小一專家」~宸菲姊姊進班分享的日子。
老師將孩子們整理好的提問製作成簡報，讓去年的天使班畢業生~宸菲姊姊一一給予孩子們回應。幫助孩子更了解上小學時要注意的事情。
除了基本問題的解惑以外，孩子們也學到上小學以後，無論是生活自理、下課時間或寫作業時間的安排，都需要學習「先做該做的，才做想做的」。
而孩子們最擔心的上課與作業問題，宸菲姊姊也分享~「雖然學很多新東西，會有很多的挑戰，可是只要上課專心、認真，有好好的上課，作業就可以看得懂、不會覺得很難」。

在專家的分享後，孩子們也感受小學生活可能只是天使班的加強版，從只研究一件事情，變成同時研究/學習更多事。雖然每一件新事物都可能會讓自己感到有些挑戰和困難，但只要不放棄，願意勇敢、認真的學習與試試看，小學的學習生活就不會很可怕。也因為「學習了更多不同的事物，而變得越來越厲害」，而更能看見自己的成長與轉變。

◎體能活動~ 暖身活動+教室內循環體能+緩和運動

在結業式的前一週，老師設計了變化版（精進版）的循環體能，本日循環體能內容－除了基本版的屁股走、鴨子走、青蛙跳與阿兵哥爬外，本次追加「左右跳」。並且讓孩子從過去的寬走道，更改為依循白線（大約孩子一個腳掌寬）前進。
今日的鴨子走與青蛙跳，將需要依循著白線－「鴨子走需走在白線上」、「青蛙跳則是手需於落下後碰觸白線」，透過些微的細節更動，幫助孩子們能將動作的難度提升。尤其是鴨子走線，除了基本的肌耐力鍛鍊外，也考驗孩子於移動時身體的平衡性與協調能力。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.85 一次偷了五家（上集）

◎快樂放學～ 

W20-2025.06.25 班級日誌～幼小銜接Day3－關於小學，我想知道的事…問題整理

       【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        無         無    
   5~7點　   天        可        可        無         無
   
   
2. 明日分享日的主題為：圖書分享日
   歡迎家長讓孩子攜帶各式圖書至班上和朋友一同分享與遊戲唷！
   
   備註：孩子們共同操作，難免會有磨損，為避免造成不愉快之紛爭。
   　　　請家長協助避免讓孩子攜帶「價格昂貴」之物品到校分享唷。
   
   
3. 【課後留園者 限定】
   今天為課後留園的最後一日
   明天將全班統一至校門口放學唷。
   
   

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2025.06.25  -天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年06月25日 星期三    出席20人 事假：6 / 病假：0

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索＋拼圖分享日

◎活力早餐

◎團體活動時間

幼小銜接Day3－關於小學，我想知道的事…問題整理

昨天蒐集完全班孩子對於「小學生活的疑問」後，今天老師帶著孩子們一起透過最熟悉的「關鍵字分類法」，一起為這些五花八門的提問做整理與分類。
有別於過去老師直接給予分類的大項目，今天老師改由讓孩子們嘗試「自行命名類別的名稱」，並說說類別名稱訂定的背後原因。
過程中，老師感受到班級孩子們能夠敏銳地找出關鍵字，並能在無需老師過多引導下，進行分類與整理。並且大班也大多能說出分類方法的辦別與大類別命名的背後，孩子們所考量與思考的原因。

最後，在陪伴孩子進行資料的分類與統整之後，我們發現孩子最想了解（也可能是最擔心的）就是與「上課」、「作業」相關的事物。但有別於過往，今年的孩子比較著重在「上小學生活的各項細節」，比起如何考滿分、好成績，孩子更在意的是「如何照顧好自己」與在了解常規的要求標準後「能夠進行的自我安排與調整」，這個部分倒是讓老師們覺得感到十分欣慰。

＜關於國小生活～孩子們想知道的事，有...＞（整理分類版）

【和「上課」有關的事】

• 體育課會上很久嗎？
• 上課要上很久嗎？
• 上課的作業會很難嗎...？
• 體育課會上很久嗎？
• 上課會上很久...我沒耐心怎麼辦？
• 上小學可以有很多時間做美勞嗎？
• 上小學會有老師教我們做很多作品嗎？還有機會做作品嗎？
• 上課時，如果不小心水災了，要怎麼辦？

【和午餐有關的事情】

• 午餐可以自己夾菜嗎？（我想試試看好多不一樣的食物）
• 如果挑食、午餐有不想吃的怎麼辦？
• 吃飯挑食（遇到不喜歡的食物）要怎麼辦？

【放學後，要做什麼】

• 上小學以後會有課後留園嗎？

【和「午睡」有關的事】

• 午休時，只能趴著午睡嗎？
• 午休時，要睡在自己的位置上嗎？
• 午休時，只能睡在自己的位置上嗎？（有沒有別的選擇）
• 午休時，水災了怎麼辦？

【和「作業」、「考試」有關的事】

• 要不要寫作業？（可以不要寫嗎？）
• 作業會要寫很久嗎？
• 作業會很難嗎？
• 作業會不會很多？
• 上課的作業會多到寫不完嗎？
• 小學的考試會很難嗎？
• 考試前要怎麼準備？（不會寫要怎麼辦？）

【關於玩具】～會有玩具可以玩嗎？可以帶玩具到學校嗎？

班上會有很多玩具可以玩嗎？

平常會有玩具分享日嗎？

可以有娃娃分享日嗎？

會有益智區的玩具可以玩嗎？

【關於借書／看書】

還可以借繪本回家看嗎？

教室會有語文區可以看書嗎？

【其它】

上學後，一定要綁頭髮嗎？

自己綁頭髮會不會難？
男生要常常剪頭髮嗎？頭髮真的不能留長嗎？

上小學以後，我可以和朋友握手嗎？（和別人互動的禮貌）

◎體能活動~ 暖身活動+教室內循環體能+緩和運動

在結業式的前一週，老師設計了變化版（精進版）的循環體能，本日循環體能內容－除了基本版的屁股走、鴨子走、青蛙跳與阿兵哥爬外，本次追加「左右跳」。並且讓孩子從過去的寬走道，更改為依循白線（大約孩子一個腳掌寬）前進。
今日的鴨子走與青蛙跳，將需要依循著白線－「鴨子走需走在白線上」、「青蛙跳則是手需於落下後碰觸白線」，透過些微的細節更動，幫助孩子們能將動作的難度提升。尤其是鴨子走線，除了基本的肌耐力鍛鍊外，也考驗孩子於移動時身體的平衡性與協調能力。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.84 雨衣怪客跟蹤奇案（下集）

◎快樂放學～ 

W20-2025.06.24 班級日誌～幼小銜接Day2－關於小學，我想知道的事…提問討論篇

       【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        無         無    
   5~7點　   天        可        可        無         無
   
   
2. 明日分享日的主題為：拼圖分享日
   歡迎家長讓孩子攜帶各式拼圖至班上和朋友一同分享與遊戲唷！
   
   備註：孩子們共同操作，難免會有磨損，為避免造成不愉快之紛爭。
   　　　請家長協助避免讓孩子攜帶「價格昂貴」之物品到校分享唷。

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2025.06.24  -天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年06月24日 星期二    出席26人 事假：0 / 病假：0

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索＋娃娃分享日

◎活力早餐

◎團體活動時間

幼小銜接Day2－關於小學，我想知道的事…提問討論篇

對於「上小學的小一生活」，孩子們有著無數的想像、好奇與擔心。
即使老師們不是「上小學」的專家，也需要陪伴孩子一起解決遇到的問題。
因此，老師今天引導孩子一起將想問的問題畫出來與分享。
並於明天進行資料的分類與整理後，將提問單交給神秘嘉賓，並預計於週四~由真正的「小一生活專家」到班級中為孩子們一同解惑。

＜關於國小生活～孩子們想知道的事，有...＞
02：小學真的只能趴著睡覺嗎？還可以借繪本回家看嗎？
03：如果不小心水災了，要怎麼辦？
04：要不要寫功課？（可以不要寫嗎？）
05：上小學以後會有課後留園嗎？午休只能睡在自己的位置上嗎？要常常剪頭髮嗎？頭髮真的不能留長嗎？
06：上小學會有老師教我們做很多作品嗎？還有機會做作品嗎？
07：吃飯挑食（遇到不喜歡的食物）要怎麼辦？小學的作業會寫很久嗎？
10：午休時，要睡在自己的位置上嗎？班上會有玩具可以玩嗎？
11：午休時，水災了怎麼辦？如果挑食、午餐有不想吃的怎麼辦？上課會上很久...我沒耐心怎麼辦？
12：上學後，自己綁頭髮會難嗎？作業會很難嗎？會有玩具可以玩嗎？會有益智區的玩具可以玩嗎？
13：小學會像天使班一樣，有很多玩具可以玩嗎？作業會很多嗎？
14：上課要上很久嗎？
15：上課的作業會很難...？要寫很久嗎？
16：上課的作業會多到寫不完嗎？
17：體育課會上很久嗎？午休時，只能趴著午睡嗎？
18：功課會不會很多？
19：小學可以有娃娃分享日嗎？
20：午餐可以自己夾菜嗎？（我想試試看好多不一樣的食物）平常會有玩具分享日嗎？
21：上小學可以有很多時間做美勞嗎？作業會很難嗎？還可以借繪本回家看嗎？
23：小學的考試會很難嗎？考試前要怎麼準備？
24：上小學以後，我可以和朋友握手嗎？會有繪本可以看嗎？

◎體能活動~ 暖身活動+教室內循環體能+緩和運動

在結業式的前一週，老師設計了變化版（精進版）的循環體能，本日循環體能內容－除了基本版的屁股走、鴨子走、青蛙跳與阿兵哥爬外，本次追加「左右跳」。並且讓孩子從過去的寬走道，更改為依循白線（大約孩子一個腳掌寬）前進。
今日的鴨子走與青蛙跳，將需要依循著白線－「鴨子走需走在白線上」、「青蛙跳則是手需於落下後碰觸白線」，透過些微的細節更動，幫助孩子們能將動作的難度提升。尤其是鴨子走線，除了基本的肌耐力鍛鍊外，也考驗孩子於移動時身體的平衡性與協調能力。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.83 雨衣怪客跟蹤奇案（上集)

◎快樂放學～ 

W20-2025.06.23 班級日誌～幼小銜接Day1－學習看時間

      【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        無         無    
   5~7點　   天        可        可        無         無
   
   
2. 明日分享日的主題為：娃娃分享日
   歡迎家長讓孩子攜帶娃娃至班上和朋友一同分享與遊戲唷！
   
   備註：孩子們共同操作，難免會有磨損，為避免造成不愉快之紛爭。
   　　　請家長協助避免讓孩子攜帶「價格昂貴」之物品到校分享唷。
   
   

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2025.06.23  -天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年06月23日 星期一    出席20人 事假：6 / 病假：0

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索＋玩具分享日

◎活力早餐

◎團體活動時間

幼小銜接Day1－學習看時間

今日老師藉由教學時鐘，引導孩子認識時鐘(鐘面有數字、短針和長針)。
並透過實際操作教學時鐘，使其發現「長針跑一圈=短針跑到下一個數字(一格)」，以建立孩子對於時間的基本概念。
並在孩子擁有個別不同的學習經驗下，嘗試以孩子聽的懂的內容，延伸討論整點與半點的差異。
過程中～特別的是孩子們發現整點的時候，雖然長針「指在12的位置」，但其實長針已經跑了一圈回到原點，所以需要在書寫數字時幫忙歸零~意即為寫下「００」。
而在半點的時候，短針會剛好走在兩個數字之間，而長針走了整個時鐘的一半。也因為長針走了一半＝跑了３０格小格子這麼遠，所以會需要寫下「３０」來表示半點。

👉時間： sî-kan　　 幾點：Kuí tiám

◎體能活動~ 暖身活動+教室內循環體能+緩和運動

在結業式的前一週，老師設計了變化版（精進版）的循環體能，本日循環體能內容－除了基本版的屁股走、鴨子走、青蛙跳與阿兵哥爬外，本次追加「左右跳」。並且讓孩子從過去的寬走道，更改為依循白線（大約孩子一個腳掌寬）前進。
今日的鴨子走與青蛙跳，將需要依循著白線－「鴨子走需走在白線上」、「青蛙跳則是手需於落下後碰觸白線」，透過些微的細節更動，幫助孩子們能將動作的難度提升。尤其是鴨子走線，除了基本的肌耐力鍛鍊外，也考驗孩子於移動時身體的平衡性與協調能力。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.82 好癢好癢的復仇計畫（下集）

◎快樂放學～ 

W19-2025.06.20 班級日誌～天使班 畢業典禮 ☝ 單週無睡袋

感謝天使班的爸爸、媽媽一起參與本屆的畢業典禮

因為有您溫暖的陪伴與參與

才能讓我們一起在今日見證孩子們的成長、茁壯

並即將進入下一個人生的階段

💖💖💖祝所有大班的孩子們畢業快樂💖💖💖

💖💖💖也祝所有中小班的孩子們長大快樂💖💖💖

本日照片邀請大家一起觀賞喔

(當日活動照片請點選此處下載)

(本日畢業小短片請點選此處)

W19-2025.06.19 班級日誌～畢業典禮-完整彩排｜選區活動-美勞區

      【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        天         無    
   5~7點　   天        可        可        可         無
   
   
2. 6/20(五)就是三重附幼第32屆畢業典禮囉！一年的時間過得很快，感謝有您與老師合作，陪著孩子共同成長，期待您當天蒞臨與我們一起分享孩子成長的喜悅！
   
   << 畢業典禮－衣著資訊 >>
   

   👉中小班：
   大班頒獎時－自行於家中將頭髮梳理整齊，穿著整潔、舒適的衣物，
   　　　　　　便於家長後續換裝即可。
   準備表演時－請依照先前提供之圖示，協助為孩子更衣。
   　　　　　　舞蹈服裝無須搭配上衣，「男女生均搭配白褲襪」。
   👉大班生：
   大班頒獎/走秀時－頭髮梳理整齊，穿著較為正式之服裝
   　　　　　（男－襯衫、長褲；女－兩件式或一件式洋裝）即可。
   
   準備表演時－請依照先前提供之圖示，協助為孩子更衣。
   　　　　　　舞蹈服裝無須搭配上衣，「男女生均搭配白褲襪」。
   
   << 畢業典禮－進行時的小約定 >>
   由於本屆孩子們的個性都較為容易緊張或過度興奮的孩子…。
   因此，請家長協助老師一起落實以下約定，以幫助孩子順利完成明日的表演。
   
   (1)活動開始後，請勿讓孩子離開位置。(例如：拍照、飲水、穿外套)
      😢😢😢尤其避免引導離位喝水，會以致於孩子臨時想上廁所，而更為緊張。
   
   (2)避免不斷呼喚孩子，而讓孩子忘記自己當下該進行的任務。
   💓💓💓💓💓💓💓💓
   
   最後，請帶著欣賞的眼光，看待孩子於上台、表演的一切。
   這是他們第一次踏上舞台，而未來還會有無數次的機會。
   因此請多給予孩子鼓勵與肯定，畢竟對於學齡前的他們來說，所有的一切都是他們努力了好久，而做出的最佳表現。

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2025.06.19  -天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年06月19日 星期四    出席24人 事假：1 / 病假：1

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎畢業典禮-完整彩排(第三次，共計三次)

本次活動彩排結束時間為－11:10

演練項目：畢業生走秀、畢業生領獎狀、畢業生領獎、畢業生代表致詞、舞蹈表演彩排（中大組／中小組）、畢業歌排練。

◎選區活動時間 
(註:因應畢業典禮排練，選區活動的益智區與積木區活動，將彈性更改為入園時間進行。)

美勞區：串珠珠

本週將讓孩子們藉由自己的雙手，創造出一條屬於自己的專屬手鍊。藉由親手製作的方式，為自己此刻的學習階段，留下擁有美好記憶的紀念品。

◎體能活動~ 暖身活動+瘋狂跳跳馬+緩和運動

今天把握畢業典禮排練後、用午餐前的幾分鐘內，讓孩子們進行的瘋狂跳跳馬作為此次的大肌肉活動。讓孩子除了再鍛練肌耐力等身體能力之餘，也能滿足其需要充分放電的需求。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.81 好癢好癢的復仇計畫（上集）

◎快樂放學～ 

W19-2025.06.18 班級日誌～畢業典禮-完整彩排｜選區活動-美勞區

      【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        天         無    
   5~7點　   天        可        可        可         無
   
   
2. 今日老師協助孩子檢視目前的備用衣物。
   如有過多、或是長袖的衣物，均會請孩子帶回家唷！

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2025.06.18  -天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年06月18日 星期三    出席26人 事假：0 / 病假：0

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎畢業典禮-完整彩排(第二次，共計三次)

本次活動彩排結束時間為－10:55

演練項目：畢業生走秀、畢業生領獎狀、畢業生領獎、畢業生代表致詞、舞蹈表演彩排（中大組／中小組）、畢業歌排練。

◎選區活動時間 
(註:因應畢業典禮排練，選區活動的益智區與積木區活動，將彈性更改為入園時間進行。)

美勞區：串珠珠

本週將讓孩子們藉由自己的雙手，創造出一條屬於自己的專屬手鍊。藉由親手製作的方式，為自己此刻的學習階段，留下擁有美好記憶的紀念品。

◎體能活動~ 暖身活動+瘋狂跳跳馬+緩和運動

今天在進行畢業典禮排練後的半小時，讓孩子們進行的瘋狂跳跳馬作為此次的大肌肉活動。讓孩子除了再鍛練肌耐力等身體能力之餘，也能滿足其需要充分放電的需求。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.80 奧斯特鎮的冠軍水壩（下集）

◎快樂放學～ 

W19-2025.06.17 班級日誌～畢業典禮-完整彩排(第一次，共計三次)

      【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        天         無    
   5~7點　   天        可        可        可         無
   
   
2. 今天將發佈孩子們【畢業典禮-表演服裝示意圖】
   再麻煩請家長協助仔細詳閱。
   並提早為孩子準備白褲襪，以便屆時著裝使用唷！
   
   
3. 活動行前-貼心小提醒：
   當天場地所提供之廁所，均為蹲式廁所，因此請家長協助於家中陪伴孩子練習。

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2025.06.17  -天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年06月17日 星期二    出席26人 事假：0 / 病假：0

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎畢業典禮-完整彩排(第一次，共計三次)
本次活動彩排結束時間為－10:50

演練項目：畢業生走秀、畢業生領獎狀、畢業生領獎、畢業生代表致詞、舞蹈表演彩排（中大組／中小組）、畢業歌排練。

◎體能活動~ 暖身活動+帶球袋鼠跳與滑板競速+緩和運動

今天透過帶球袋鼠跳，讓孩子找回跳「跳袋」時，進行四肢的平衡與控制的好方法。同時因為袋鼠跳大多著重在下肢的肌耐力鍛鍊，因此另安排滑板競速，讓孩子趴在滑板上面時，能透過手臂滑動帶動滑板前行，來增進孩子於上肢的肌耐力與協調性。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.79 奧斯特鎮的冠軍水壩（上集）

◎快樂放學～ 

W19-2025.06.16 班級日誌～影片導讀：我是身體小主人

     【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        天         無    
   5~7點　   天        可        可        可         無
   
   
2. 今日孩子孩子會帶回「借書袋」
   書袋中有(1)個人學習檔案、(2)親子共讀紀錄、(3)班級畫畫本。
   以下三項均提前帶回家，後續將無須再帶回至班上囉！
   
   備註：聯絡簿與資料夾，將於週四才發回。
   　　　只要孩子上學至6/30，每個週一仍需將聯絡簿與資料夾帶回至班上唷！
   
   

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2025.06.16  -天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年06月16日 星期一    出席25人 事假：1 / 病假：0

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

影片導讀：我是身體小主人

今日老師藉由影片：「我是身體的主人」，帶著孩子一起探討「有禮貌的肢體互動」與「身體界限」。並在討論的過程中，教導孩子學習「照顧與保護自己的身體」。
幼兒園孩子們常見的互動，大多是擁抱、熊抱、牽手、身體靠很近時，這些都是需要經過他人的同意的。
以屁股為例，當孩子們還小、還不會自己清潔、大號後不會擦乾淨時，會爸爸、媽媽或老師，在協助檢查、清潔，這類型的協助，其實就會觸碰到孩子們的屁股。但是「當孩子已經長大、會自己擦屁股時」，除了進行醫療行為以外（例如:打針)，屁股就會成為「絕對不能觸碰的部份」。

透過上述的例子，老師帶著孩子們一一討論，教導孩子了解自己身體有哪些是「絕對不可以觸碰」的部(即使對方同意，自己也需要知道絕對不能碰)，以協助孩子釐清、並了解自己如何正確地保護自己。

本日教學影片：「我是身體的主人」

👉身體： sin-khu 

◎體能活動~ 暖身活動+帶球袋鼠跳與滑板競速+緩和運動

今天透過帶球袋鼠跳，讓孩子找回跳「跳袋」時，進行四肢的平衡與控制的好方法。同時因為袋鼠跳大多著重在下肢的肌耐力鍛鍊，因此另安排滑板競速，讓孩子趴在滑板上面時，能透過手臂滑動帶動滑板前行，來增進孩子於上肢的肌耐力與協調性。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.78 選美大會的完美犯罪（下集）

◎快樂放學～ 

W18-2025.06.13 班級日誌～繪本導讀：再見，我們的幼兒園 💖本週有帶回寢具及個人物品回家唷💖

     【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        天         天    
   5~7點　   天        可        可        可         可
   
   
2. 【中小班限定】天使班114學年度的接送證已全數製作完成。
   今日會使用白色資料夾，讓孩子將接送證帶回。
   再請家長協助務必詳讀相關使用說明並收妥。
   
   後續若遺失需補發，則需自行提供照片，並依學校方式進行辦理唷。
   
   
3. 下週五～孩子們期待的畢業典禮即將到來。
   因此老師會於班級Line群，進行活動後的留園人數調查。
   再麻煩家長協助配合回報資料唷。
   
   備註：如畢業典禮後，另有旅行規劃者，請提前告知老師時間，方便老師於出席紀錄版上進行相關的註記。
   
   
4. 💖本週有帶回寢具及個人物品回家唷💖 
   因應週末假期，今日孩子們會將個人物品盡數帶回。
   再麻煩家長協助清洗、晾乾，並於週末假期結束後再帶至班上唷！

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2025.06.13  -天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年06月13日 星期五    出席24人 事假：1 / 病假：1

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎畢業典禮：各班單獨排練

◎團體活動時間

繪本導讀：再見，我們的幼兒園

隨著畢業主題季的到來，今天老師帶著孩子們一起認識「蒲公英」這首兒歌。
同時透過引導與討論，帶著孩子們嘗試找出兒歌中「主要敘事者」-成人(老師或家長)的角度，來感受面對他們的逐漸成長茁壯時之時，大人們的擔憂與喜悅。

◎體能活動~ 暖身活動+循環體能、瘋狂跳跳馬+緩和運動 (追加 互動式體能活動影片)

藉由幾週帶著孩子探索不同玩索的體能素材，並從中感受四肢的穩定度、平衡性後，老師有感孩子們因體能與肌耐力的能力上升，需要「放電」的強度也隨之提升。
因此，決定藉由孩子們最熟悉的循環體能，搭配好久沒有進行的瘋狂跳跳馬作為本週的大肌肉活動。讓孩子除了再鍛練肌耐力等身體能力之餘，也能滿足其需要充分放電的需求。

另外，因應今日是孩子們最喜愛的快樂星期五，所以追加好久沒有使用的「互動式影片：恐龍大冒險」，讓孩子們在充分鍛練肌耐力之餘，也能感受到運動的樂趣。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.77 選美大會的完美犯罪（上集）

◎快樂放學～ 

W18-2025.06.12 班級日誌～剪紙設計：可愛的小花

     【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        天         天    
   5~7點　   天        可        可        可         可
   
   
2. 本週作業內容如下：
   (1)本週無親子共讀
   (2)兒歌集：蒲公英。
   (3)親子集：長大了！我的天使小寶貝。
   (4)聯絡本：期末暨開學通知單。
   
   備註：114學年度接送證，將由老師沿用去年之檔案來協助處理。

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2025.06.12  -天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年06月12日 星期四    出席24人 事假：1 / 病假：1

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎畢業典禮：各班單獨排練

◎團體活動時間

剪紙設計：可愛的小花

教室是孩子們最主要的生活空間，即便是到畢業的時刻，老師們仍希望在相關的佈置上，都能留有孩子們的學習軌跡。因此，今日將延續孩子們過去剪紙窗花的經驗，進行剪紙小花的設計。簡單的將正方形的紙張對折再對折，考驗著孩子們的手眼協調與精細動作之外，也考驗著孩子們的耐心。透過除了基礎的圓弧剪裁後，孩子們也在探索中發掘出其他不同的花朵型式。

◎體能活動~ 暖身活動+循環體能與瘋狂跳跳馬+緩和運動

藉由幾週帶著孩子探索不同玩索的體能素材，並從中感受四肢的穩定度、平衡性後，老師有感孩子們因體能與肌耐力的能力上升，需要「放電」的強度也隨之提升。
因此，決定藉由孩子們最熟悉的循環體能，搭配好久沒有進行的瘋狂跳跳馬作為本週的大肌肉活動。讓孩子除了再鍛練肌耐力等身體能力之餘，也能滿足其需要充分放電的需求。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.76 憑空消失的銀行大盜（下集）

◎快樂放學～ 

W18-2025.06.11 班級日誌～ 畢業小縫工：我的長大娃娃(2)黏貼五官與裝飾設計

     【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        天         天    
   5~7點　   天        可        可        可         可
   
   
2. 明天將至畢業典禮會場舞蹈之相關排練。
   再麻煩請家長協助盡量準時到校唷。
   
   若有晚到的情形(9:00後)，請家長協助孩子將書包放於教室鞋櫃上後，請家長親自帶孩子上五樓找老師唷。
   
   
3. 【大班限定】幼小銜接之聯絡簿體驗活動已結束，今日老師會收妥孩子們的紫色小聯絡本，並歸檔至孩子們的學習檔案中唷。

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2025.06.11  -天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年06月11日 星期三    出席24人 事假：0 / 病假：2

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

畢業小縫工：我的長大娃娃(2)黏貼五官與裝飾設計

昨日完成的長大娃娃縫製後，今天將為娃娃進行五官與整體裝飾的設計。
過程中，老師除了教導孩子使用擠壓式的白膠(練習孩子對於手部精細動作的控制與器材的使用)，也讓引導孩子們嘗試將現有物品以跳脫框架的思維，去做設計的拆解，例如：代表牙齒的波浪型黏貼片，亦可以當作腰間的小裙擺。

孩子們也從中嘗試著去觀察材料包及美勞區中，所有素材的樣貌與特性，並進一步設計出具有個人特色的「長大娃娃」。

◎體能活動~ 暖身活動+循環體能與瘋狂跳跳馬+緩和運動

藉由幾週帶著孩子探索不同玩索的體能素材，並從中感受四肢的穩定度、平衡性後，老師有感孩子們因體能與肌耐力的能力上升，需要「放電」的強度也隨之提升。
因此，決定藉由孩子們最熟悉的循環體能，搭配好久沒有進行的瘋狂跳跳馬作為本週的大肌肉活動。讓孩子除了再鍛練肌耐力等身體能力之餘，也能滿足其需要充分放電的需求。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.75 憑空消失的銀行大盜（上集）

◎快樂放學～ 

W18-2025.06.10 班級日誌～畢業小縫工：我的長大娃娃(1)縫製

     【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        天         天    
   5~7點　   天        可        可        可         可
   
   

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2025.06.10  -天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年06月10日 星期二    出席24人 事假：1 / 病假：1

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

畢業小縫工：我的長大娃娃(1)縫製

成長，體現於孩子於活動中～各個微小、卻不易察覺的細節之中。
因此，老師設計了「畢業小縫工任務」，讓孩子於本學年的第二回縫工活動中，嘗試覺察自己精細動作的能力提升與轉變。

◎體能活動~ 本日因以進行「畢業典禮－初次排練與場地定位」替代。

（備註：下午放學前亦會提供律動時間，滿足孩子一日大肌肉運動之需求。）

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.73 百草村的巫婆傳說（下集）

◎快樂放學～