【單日聯絡通知】
- 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
天-天使班；可-可愛班
(一) (二) (三) (四) (五)
4~5點 天 可 可 天 可
5~7點 天 可 可 可 可 - 本週作業內容如下：
(1)親子共讀
(2)親子集：障礙賽大挑戰。
(3)兒歌集：音韻覺識兒歌－大熊星。
◎晨間入園 與 個人物品整理
◎學習區自由探索
◎活力早餐
◎團體活動時間
主題探究：怎麼讓自己變厲害？－認識玩躲避球的自己(找出自己的擅長與不擅長之處)
從探究躲避球的遊戲規則、認識與討論「內場」與「外場」的不同及各自需要的能力，並從中設計出幫助自己在「內場」與「外場」能力都能提升的~「運動練習菜單」。
今天，老師希望帶著孩子回歸至「個人」，結合孩子們過去對於躲避球與「玩躲避球時的經驗」了解，幫助他們覺察自己之於「玩躲避球」的這項活動中，自己所擅長與不擅長的是什麼，並鼓勵孩子能多加描述自己判斷的原因。
「學習」除了是認知的堆疊之外，更需要來自於「對自身能力的了解」，覺察了自己的「能」與「不能」後，孩子們才能從中找尋繼續往下探究的目標。
◎體能活動~ 暖身活動+孩子們設計的練習運動+緩和運動
暖身－空氣椅子(深蹲)、弓箭步平板撐、登山爬
主要活動－一、二、三木頭人
本週老師運用孩子們先前為了增進「玩躲避球」的能力，而透過小組討論設計的「練習運動」，來作為本週的體能活動。
孩子們設計的體能活動豐富且多變，也期待讓孩子們覺察，自己所設計的運動，在實行後是否真的能幫助自己的身體動作更為靈敏。
◎美味午餐
◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.43 松鼠大亨驚魂記(上集)
◎快樂放學～
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