W15-2025.05.19 班級日誌～音韻覺識兒歌：「ㄨ」嗚哇嗚哇變

   【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        天        可
       
   5~7點　   天        可        可        可        可
   
   
2. 目前的課程內容，預計將於5月底前，完成概念三的課程收尾。
   依據目前孩子們的討論與回應，確定孩子們的最後挑戰為「班級分組自行挑戰」。
   另外，預計於6月起開始進行「幼小銜接相關課程」與「畢業舞蹈的排練」。
   請家長如後續收到「畢業舞蹈相關的學習單」，可以帶孩子們於平時多多練習，方能讓孩子上台表演時，更有自信且不易膽怯。
   

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2025.05.19-天使班 教室日誌
(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年05月19日 星期一    出席24人 事假：2  / 病假：0

◎晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

音韻覺識兒歌：「ㄨ」嗚哇嗚哇變

今天透過新的兒歌「嗚哇嗚哇變」，進行兒歌內容的解說。

同時於課程的進行過程中，老師也期待孩子對兒歌中出現的聲音「有所覺察」。因此引導孩子一起用耳朵聽一聽，在這首兒歌中有什麼聲音一直出現。

多數的孩子很快就能覺察到兒歌中不斷出現「ㄨ」，老師也借此機會將該注音符號介紹給孩子們認識，同時邀請孩子一起透過將聲音發出、覺察嘴型，加深孩子對於「ㄨ」的印象。

認識了「ㄨ」的聲音與符號，老師也讓孩子到白板前嘗試將有「ㄨ」聲音的字，圈出來。孩子們發現有聲音「ㄨ」的字有：五、巫、嗚、哇、烏龍、五千五百。在孩子們充分認識兒歌以後，邀請孩子一起設計簡單的動作，幫助孩子更能夠記憶此兒歌。

《延伸活動～「ㄨ」的聯想》

從兒歌中，孩子們發現「五」個、「巫」、「嗚」「哇」、「烏龍」麵、「五」千「五」百條這幾個名詞中，都有「ㄨ」。

因此，老師邀請孩子們一起動動腦，想想看還有哪些事物的名字中，也有躲著「ㄨ」。

討論的過程中，孩子們發現名字裡躲著「ㄨ」的有：「烏」鴉、「烏」龜、珍「珠」奶茶、香「菇」、蜘「蛛」等。

因此，老師鼓勵孩子們將自己的發現畫下來，再找老師訪問寫上這些事物的名稱。

【本週母語~閩南語/台語】

👉 飛上天： pue tsiūnn thinn　；烏龍麵： u-lóng　

◎體能活動~ 暖身活動+操場跑步／遊戲場循環體能+緩和運動

本週老師趁著近期天氣較佳，帶著孩子們至久違的大操場進行跑步活動。
透過這學期的鍛鍊，孩子們已能用自己適合的速度，完成三圈大操場。
另外，為了讓孩子整體肌耐力都有充分的練習，也配合遊戲場的現有環境，進行久違的戶外遊戲場循環體能。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP.59 陽光號的巡航冒險(上集)

◎快樂放學～