112年10月25日星期三 出席２５人 事假：１人 / 病假：３人
◎晨間入園
◎學習區自由探索
◎活力早餐
◎團討時間
◎我們可以為流浪動物做哪些事情呢(1)～孩子們想到的好方法（蒐集孩子現有的經驗）
- 延續上一次孩子們討論到流浪在外的浪貓、浪犬可能會遇到的問題有...：
à飲食：沒有食物可以吃；沒有每天都有東西吃；沒有人給牠安全營養的食物；可能會吃到不乾淨的食物，就會拉肚子、生病。à居住：下雨天會淋濕感冒；出大太陽的時候會中暑，沒有太多方可以躲太陽；冬天很冷，會沒地方躲；沒有地方可以舒服地睡覺；找不到地方住，可能會打架受傷；會被壞人抓走拿去賣掉；會被帶去收容所。à健康：生病沒有人照顧牠；沒有人關心牠，心情會不好。
- 因此延續著先前的討論，今日孩子們分別依照「飲食」、「居住」和「健康」三方面，一起想想有哪些好方法可以幫忙這些流浪的動物。
à飲食：1.給東西吃；2.給乾淨的食物。
à居住：1.給家裡多的毯子，這樣就不用怕外面很冷了；2.如果看到牠們打架，就把受傷的帶去醫院，之後帶回家養；把流浪動物帶回家照顧、洗澡，然後把牠留在家裡養。
à健康：1.帶生病的動物去看醫生；2.找好心的動物醫生幫忙。
- 討論的過程中，老師發現孩子最直覺的想法是「給流浪動物食物吃」與「將流浪動物帶回家飼養、照顧」。不過，今天老師並沒有直接的告訴孩子這些方法是否合宜，而是和孩子說明「他們所想到的好方法」是否真的能幫忙這些流浪動物？會需要透過找資料的方式做確認。因此明天將帶孩子透過影片一起思考與驗證～「孩子們的方法」是否真的能幫助到流浪的小動物。
- 同時，也歡迎家長和孩子一同分享討論、或找資料，談談「在外餵養流浪動物」、以及「都把流浪動物帶回家養」，可能會發生哪些事情？透過家長協力的討論，能夠使孩子在團討活動時，更有自信的分享自已知道的想法唷！
◎大肌肉活動~ 暖身、運動場循環體能、緩和活動
本週結合孩子最熟悉的幼兒園遊戲場，搭配「青蛙跳、跳呼拉圈、鴨子走」三個基本體能動作關卡，透循環體能的安排，讓孩子能夠依循著自己可以做到的速度與節奏，充分的增進心肺功能、大肢體的協調性與平衡性與肌耐力。
◎美味午餐
◎甜蜜的午睡時光
◎點心時間
◎學習區自由探索
◎放學故事：小丑魚不見了
◎快樂放學～