113年03月12日 星期二 出席25人 事假：4人 病假：0人
◎晨間入園
◎學習區自由探索
◎活力早餐
◎團討時間
◎主題「一起蓋房子」：初次覺察～KAPLA蓋房子目前遇到的問題 & 分組
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- 課程開始前，老師透過簡易的經驗海報，引導孩子們把先前的學習記憶再提取。讓孩子可能更快的進入主題活動的討論當中。
- 透過連續幾週的觀察，老師發現孩子們進積木區玩KAPLA的比例有增高，但同時也發現，所有孩子都是用類似的形式在「疊高」，而並未有其他延伸的玩法。
因此老師提供過去幾週的孩子作品，讓孩子們觀察這些照片，並一起想想看玩KAPLA蓋房子時，有遇到那些困難。
孩子們「初次覺察」發現到的問題如下：
1.KAPLA不能夠做裡面的家具。(內部裝飾)
2.KAPLA只能蓋高樓。(房屋形式)
3.KAPLA沒有卡榫(對比樂高積木)，很難做房子、容易倒。(KAPLA素材的特質)
並且在發現這先問題以後，孩子們也覺察到「蓋房子」並不是一個人就可以搭建完成。
因為每個人都「自己蓋房子」時，不僅材料會不夠，教室的空間也不夠大。更重要的是找朋友一起蓋房子「可以蓋得快」，還有機會變漂亮。
因此，老師也引導孩子們除了發現問題之外，也嘗試給研究蓋房子的天使班，設定一個目標－成為KAPLA蓋房子高手。
但是，怎樣才是高手呢?孩子們目前的想法是「要蓋得比教室展示的照片還漂亮、要有真正房屋的樣子、要很特別~不是只有疊高高。」
因此，因應孩子們提出要「找朋友一起蓋房子的想法」，讓孩子們自由的異質性分組(一個組別中，都需要有小班、中班、大班。)並請孩子們一起為自己的組別取名稱，做為以後分組活動的依據。而孩子們都很期待，開心之後可以一起合作建構房子唷!
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◎大肌肉活動~ 暖身活動+教室內循環體能、大龍球躲避球+緩和運動
因為草地與遊戲場地面濕滑，因此今日仍以「教室循環體能」，作為今日的大肌肉活動。活動中藉由翻身滾、鴨子走、青蛙跳、大熊爬等過去進行過的體能活動，帶著孩子在冷冷的天氣中動動身體，並從中提供孩子肢體協調性與平衡性的學習機會。
除此之外，老師也引導孩子們嘗試初次的「前滾翻」一次，讓孩子們在老師協助保護頭頸的過程中，勇敢嘗試前滾翻。並於循環體能後，讓孩子們透過最喜愛的大龍球躲避球，來增加孩子的體能鍛鍊。
◎美味午餐
◎甜蜜的午睡時光
◎美味點心
◎學習區自由探索
◎快樂放學～