2024.09.10 班級日誌～選區活動（含中秋小燈籠）｜生活教育繪本

  【單日聯絡通知】

1. 今日老師將孩子們的防災卡護貝完畢，並放在孩子的書包中(大部分在前側的口袋)，再麻煩家長協助確認，也記得不要拿起來唷！緊急防災卡是在急難發生時，協助者可以幫助孩子的重要資訊，請務必放在孩子的書包中，避免拿起獲遺失唷。
   (更新：緊急防災卡因為下午疏漏，所以明日會放在孩子的書包中，請家長不用擔心唷。）
2. 本週將帶著孩子們一起進行學習區活動，這週開放的學習區有：語文區、積木區、美勞區，孩子們會輪替三日，並分別到不同的學習區進行活動。希望透過學習區活動，讓孩子更了解不同學習區的進行方式，與了解並學期使用學習區中的教具、教材或工具。

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2024.09.10-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：113年09月10日 星期二    出席25人 事假：0/ 病假：1

◎晨間入園

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體討論

「繪本閱讀～米米玩收拾」

玩具收拾對於孩子來說是個重要的課題，但往往孩子比較難覺察「不收拾」可能會對自己造成什麼樣的影響。因此，老師透過「米米玩收拾」繪本閱讀，讓孩子們透過故事主人翁米米所遇到的事情，像是被玩具絆倒、跌跤等，進而發現收拾物品的重要性。同時老師也引導孩子們一起覺察班級環境中的狀態，與我們一起作了什麼，讓環境變得安全、不危險。而多數孩子能發現「玩玩具結束後，會好好收拾乾淨」，就是孩子與朋友們在天使班自在活動、不怕受傷的重要原因之一唷！

◎選區時間

「美勞區～中秋節慶：手作小燈籠」

透過活動的安排，讓孩子學習使用美勞區中的色紙、透明片、雙面膠、剪刀、與油性奇異筆。以步驟化的方式，提供工具操作的學習經驗。作完小燈籠後，老師也讓孩子們練習使用操作盤拿取裝飾品、白膠等材料，為自己的作品進行裝飾，完成獨一無二的中秋小燈籠。

「語文區～繪本導讀：小布烤蛋糕、不怕、我自己去＆自由閱讀」

運用語文區進行的時間，讓孩子能以小團體的方式參與繪本導讀，提供可更仔細觀察繪本的機會。除此之外，老師也藉由學習區時間，更進一步的觀察孩子如何使用學習區，並提供相對應的學習區使用好方法的引導。

「積木區～KAPLA蓋房子」

舊生熟悉、但新生陌生的積木~KAPLA，讓孩子嘗試透過單獨或與他人共同遊戲的方式，進行主要議題：「房子」的搭建。讓孩子們從中摸索、學習如何使用KAPLA，並能嘗試和他人一起進行遊戲。

◎大肌肉活動~ 暖身活動+循環體能(屁股走、鴨子走、大熊爬、青蛙跳、單腳跳)+緩和運動
本週開始要帶著孩子們進行基本的徒手運動練習，因此今天安排循環體能，提供孩子充分的運動與放電需求。本次的循環體能著重在培養孩子下肢的穩定性與增進肌耐力，以幫助孩子能有足夠的體力與耐力參與課程，而不至於坐大圓圈一下下就累得東倒西歪。
完成循環體能後，老師也帶孩子們透過簡單的伸展操放鬆肌肉，讓身體做適度的休息。

第一次的循環體能，孩子們都進行得不錯，能嘗試將動作坐標準，也能透過活動中給予的彈性，適時的調整自己的速度，並完成本日運動的練習。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：神探邁克狐：博物館謎影（下集）

◎美味點心

◎快樂放學～