2024.11.07 班級日誌～繪本導讀：我的媽媽，我的爸爸｜選區活動-縫工區、益智區、語文區

【單日聯絡通知】

1. 本週作業內容如下：
   (1)親子共讀
   (2)親子集：投球遊戲。
   (3)兒歌集：蘋果面。
   
   
2. 校慶律動的表演曲目，是「兩首都需要」表演。
   老師平時也會讓孩子們利用運動時間來練習，但因為練習永遠不嫌多，所以也請家長閒暇之餘、或是孩子需要放電時，都可以運用表演的律動歌曲，讓孩子們有充分的練習唷！

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2024.11.07-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：113年11月07日 星期四    出席24人 事假：1 / 病假：1

◎晨間入園 

◎親子共讀借閱

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團討時間

「繪本導讀：我的媽媽，我的爸爸」

對描述他人的「詞彙運用較為淺單薄、單一」、「很難說出更多的描述」是學齡前的孩子普遍的現狀。但是對於研究「悄悄話。心理畫」的天使班孩子們來說，能夠描述～「畫」與理解～「讀」的清楚，是目前很重要，而且需要解決的問題。
因此老師透過今天的繪本《我的媽媽，我的爸爸》～這本給爸爸媽媽的心裡畫，運用老師說故事的斷句（沒一次說完），讓孩子能嘗試透過圖面猜想圖畫想要表達的意思，來進一步覺得能夠看懂的原因是什麼。同時也運用繪本中不同的「語句描述」，提供孩子不同「形容他人、描述他人」的經驗與詞彙，以增加孩子未來對話、描述時，詞語的豐厚度。

選區活動：縫工區 (原定：積木區)

縫製物品是過去孩子們都很喜愛的活動之一，但因為有新朋友加入，因此老師運用現成的材料包降低孩子操作的難度，並教導孩子如何使用安全的塑膠針縫起布料。
天使班的幼兒組成是混齡且相關學習經驗不一致的，因此如何「引起孩子的興趣」、「能學會如何穿針、縫起布料（精細動作的協調性）」會是今日學習內容的重點。

選區活動：益智區－彩虹蛇

益智區的教具需要實際操作、理解規則，才能開心地享受其中。因此，今天老師帶著孩子一起玩最簡單桌由~彩虹蛇，讓孩子從中除了開心的玩之外，也能學習動動腦～依照規則對應顏色，一起將小蛇拼出來。也希望透過選區活動的小團體課程，能夠讓孩子們一步步熟悉不同桌遊的操作方式，也提升孩子們和他人一起進行桌遊的動力。

選區活動：語文區－繪本閱讀

繪本閱讀是孩子們學習「表達」及「理解」的最好機會，因此今天老師讓選擇語文區的小孩出任務，除了「翻閱」之外，因為看不懂文字，還要嘗試從繪本故事中的圖畫去「理解」故事的主角、內容在談些什麼。
有了「任務」的安排，孩子們對於「閱讀」的時刻更多了點耐心，也因為仔細地閱讀，讓後續選區紀錄的畫圖與口述更有想法，也願意對自己所看的書，更多一點點對話內容。

◎體能活動~ 暖身活動+校慶律動排練：咻繃繃／擁抱世界擁抱你、徒手TABATA練習(波比跳、登山爬、開合跳、快跑)+緩和運動

孩子們說冷冷的天氣，是個把自己包在棉被裡~適合休息的日子。但是天氣冷歸冷，該進行的運動，還是得好好的運動。於是在每日的校慶律動排練後，老師透過非影片式的TABATA徒手練習，藉由不同動作的交錯運用下，讓孩子仍能有足夠強度的出汗性運動練習。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：小黑魚

◎美味點心

◎快樂放學～