【單日聯絡通知】
- 【常駐|本週課後留園-值班教室備忘錄】
天-天使班;可-可愛班
(一) (二) (三) (四) (五)
4~5點 天 可 可 天 可
5~7點 天 可 可 可 可 - 「重要」先前有購買大班畢業照的孩子,今日會讓孩子帶回已完成印刷裝訂的畢業紀念冊。也請家長協助收到畢業紀念冊後,協助檢視整體情形,如有非人為之破損情況,請儘早和老師反應,以便通知攝影師做更換。
另外,自這一屆開始,未來攝影公司將以「QRcode雲端下載」的方式提供家長相關照片,所以將不再提供畢業照光碟囉。再麻煩家長詳閱個別訊息,並2025.10.30前完成下載。
攝影公司表示:如超過時限,將無法再進行照片的存取。
為保障各位家長的權益,請麻煩務必提前進行下載唷!✋✋✋
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2025.05.06-天使班 教室日誌
日期:114年05月06日 星期二 出席24人 事假:2 / 病假:0
晨間入園 與 個人物品整理
◎學習區自由探索
◎活力早餐
◎團體活動時間
繪本導讀:猜猜我有多愛你
小兔子跟大兔子說:「猜猜我有多愛你。」 「我愛你這麼多。」小兔子把手臂張開,開得不能再開。大兔子有一雙更長的手臂,他張開雙臂說:「可是,我愛你這麼多。
透過小兔子與大兔子的互動中,孩子們發現~原來他們都希望對方知道自己「很愛、很愛彼此」。
透過小兔子與大兔子的互動中,孩子們發現~原來他們都希望對方知道自己「很愛、很愛彼此」。
藉由這本繪本的導讀,老師希望能讓孩子們明白,「愛,是需要讓對方知道的」,可能是短短的一句話、也可能是溫暖的肢體互動,但正是因為這些細微美好的片段,才能讓自己與對方的關係更為緊密。
同時,老師也透過延伸的學習單,鼓勵孩子把自己愛媽媽的感受~藉由具體的圖畫來呈現,也歡迎家長平常送孩子上下學時,也歡迎來欣賞~孩子們對媽媽訴說愛意的圖像作品。
同時,老師也透過延伸的學習單,鼓勵孩子把自己愛媽媽的感受~藉由具體的圖畫來呈現,也歡迎家長平常送孩子上下學時,也歡迎來欣賞~孩子們對媽媽訴說愛意的圖像作品。
◎體能活動~ 暖身活動+轉轉賽跑+緩和運動

本週老師將透過『轉轉~繞著三角錐旋轉後』,搭配不同的基礎動作,例如跑、跳、爬等方式,讓孩子在滿足基本體能需求之於,也訓練孩子們的前庭覺、觸覺與本體覺。
今日完轉轉跑步與轉轉爬行的過程中,孩子們發現整個教室好像在轉來轉去,並同時感受到「保持平衡」與「保持穩定」是一件很重要的事情。
◎美味午餐
◎甜蜜的午睡時光
◎快樂放學~