【單日聯絡通知】
- 【常駐|本週課後留園-值班教室備忘錄】
天-天使班;可-可愛班
(一) (二) (三) (四) (五)
4~5點 天 可 可 天 天
5~7點 天 可 可 可 可 - 【中小班限定】天使班114學年度的接送證已全數製作完成。
今日會使用白色資料夾,讓孩子將接送證帶回。
再請家長協助務必詳讀相關使用說明並收妥。
後續若遺失需補發,則需自行提供照片,並依學校方式進行辦理唷。 - 下週五~孩子們期待的畢業典禮即將到來。
因此老師會於班級Line群,進行活動後的留園人數調查。
再麻煩家長協助配合回報資料唷。
備註:如畢業典禮後,另有旅行規劃者,請提前告知老師時間,方便老師於出席紀錄版上進行相關的註記。 - 💖本週有帶回寢具及個人物品回家唷💖
因應週末假期,今日孩子們會將個人物品盡數帶回。
再麻煩家長協助清洗、晾乾,並於週末假期結束後再帶至班上唷!
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2025.06.13 -天使班 教室日誌
日期:114年06月13日 星期五 出席24人 事假:1 / 病假:1
晨間入園 與 個人物品整理
◎學習區自由探索
◎活力早餐
◎畢業典禮:各班單獨排練
◎團體活動時間
繪本導讀:再見,我們的幼兒園
隨著畢業主題季的到來,今天老師帶著孩子們一起認識「蒲公英」這首兒歌。
同時透過引導與討論,帶著孩子們嘗試找出兒歌中「主要敘事者」-成人(老師或家長)的角度,來感受面對他們的逐漸成長茁壯時之時,大人們的擔憂與喜悅。
同時透過引導與討論,帶著孩子們嘗試找出兒歌中「主要敘事者」-成人(老師或家長)的角度,來感受面對他們的逐漸成長茁壯時之時,大人們的擔憂與喜悅。
◎體能活動~ 暖身活動+循環體能、瘋狂跳跳馬+緩和運動 (追加 互動式體能活動影片)
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藉由幾週帶著孩子探索不同玩索的體能素材,並從中感受四肢的穩定度、平衡性後,老師有感孩子們因體能與肌耐力的能力上升,需要「放電」的強度也隨之提升。
因此,決定藉由孩子們最熟悉的循環體能,搭配好久沒有進行的瘋狂跳跳馬作為本週的大肌肉活動。讓孩子除了再鍛練肌耐力等身體能力之餘,也能滿足其需要充分放電的需求。
◎美味午餐
◎甜蜜的午睡時光
◎快樂放學~