2024.09.30 班級日誌～繪本導讀：我們都好棒｜校慶兒歌：擁抱世界擁抱你

   【單日聯絡通知】

1. 明天是快樂的中秋節，放假一日！預祝大家都有個美好的中秋假期～。
   
   
2. 今天多數孩子都如期將借書袋與作業準時繳交回來，真的很棒～💓
   請假的家長們也再協助老師～借書袋與作業需準時於週三帶回唷！
   
   
3. 視力回條未繳回的孩子仍為數不少...💦
   再麻煩家長們協助老師帶孩子至診所進行相關檢查後，將回條盡速繳回唷！

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2024.09.30-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：113年09月30日 星期一    出席25人 事假：1/ 病假：1

◎晨間入園

◎個人物品整理（含將假日作業分類放回櫃子）

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團討時間

「繪本導讀：我們都好棒」

在學習成長的過程中，孩子難免會希望自己成為最棒、最厲害、能讓大家都看見的那顆閃亮星星。但是在孩子所生活的真實世界裡，不會只有自己有這樣的想法，生而為人也無法十全十美。因此，老師希望透過繪本「我們都好棒！」藉由帶著孩子從不同的視角，看看這些動物們如何發現只有自己專屬的「好棒」，以增進對自己的自信。並爾後希望藉由這樣的經驗，再讓孩子們嘗試將眼界擴展到～「看見他人」好棒的地方，並進而去發掘他人與自己不同的優點。

「校慶兒歌：擁抱世界擁抱你」

過去幾週哩，老師在進行體能活動時，偶爾會撥放這首歌曲，因此孩子們對於歌曲的旋律並不陌生，但並不了解歌曲中的意思。歌詞的內容部分距離孩子的生命經驗較於遙遠，所以老師透過「閉眼聆聽」，談談在音樂中的感受。
孩子們在歌曲中感受到「熱鬧」、「快速」、「很快很快」、「開心」、「有趣」、「好玩」，透過孩子們從音樂得到的感受，老師和孩子說明原來這首歌曲是～以前2017年世界大學運動會的主題曲。當提到「世界'」關鍵字時，少數孩子能聯想到「有好多人從他們自己的國家來到台灣」，而為了讓不同語言的這些外國朋友能夠感受到台灣人的熱情與歡迎，因而有了這首曲子。
另外，孩子們朗朗上口的排灣族語歌詞「i u giugi senasena i」，透過邀請朋友一起唱歌、跳舞傳達熱情歡迎的意向，也讓孩子們在了解歌詞想要傳達內容後，更喜愛這首聽起來熱情有活力的校慶律動曲目。

【本週母語~原住民語／排灣族】👉一起來唱歌跳舞：i u giugi senasena 

◎大肌肉活動~ 暖身活動+兒童Tabata與互動式體能影片+緩和運動

濕涼的天氣，最適合讓孩子們一起動一動。透過兒童Tabata間歇性運動，滿足孩子的基本運動需求，讓孩子透過徒手練習增加肌耐力、平衡性與肢體協調性。
有了充分的運動外，老師也透過互動式體能影片的安排，讓孩子們能夠享有運動趣味的同時，也能開心享受快樂的放電時刻。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：不是只有自己的事才重要

◎美味點心

◎快樂放學～