W03-2025.02.24 班級日誌～兒歌：學校的運動埕

      【單日聯絡通知】

1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        天        可
       
   5~7點　   天        可        可        可        可
   
   
2. 今日天氣變化大，不少孩子掛病號，再麻煩家長協助老師一起密切注意孩子的健康狀況，如有久咳不癒、有黃鼻涕或痰，帶孩子記得帶就診，以確認健康情形唷。
   
   

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2025.02.24-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：114年02月24日 星期一    出席23人 事假：2 / 病假：1

晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

母語兒歌：學校的運動埕

今天老師結合主題課程的運動概念，教導孩子們向一首全閩南語的兒歌「學校的運動埕」。

學習的過程中除了讓孩子認識歌詞的意思之外，也延伸讓透過圖像表徵的方式，嘗試將詞語的意思記錄下來，以幫助記憶及學習。

<學校的運動埕>兒歌內容

運動埕真好耍～真好耍～。

恁咧做體操，阮咧拋輾斗。

𪜶咧拋拋走，看啥較𠢕走。

◎體能活動~ 暖身活動+爬行風火輪+緩和運動

　　本週透過體能圓圈墊，設計「爬行風火輪」活動，讓孩子練習運用全身的肌肉與協調，穩定地向前爬行。過程中，有的孩子尚不能流暢地進行向前爬行的動作，或是因為擔心視覺受到阻礙，所以會不時探頭造成偏離軌道，而這些狀況都是學習此項運動中的必經過程。
　　當進行第二輪時，孩子對於如何使用器材已有了基本的認識與理解，也能嘗試運用控制四肢，來讓身體推動圓圈墊來前行，並從中發現這項「活動」能讓自己的四肢更有力氣。

備註：圓圈墊需要孩子整個人在軟墊中，而軟墊會阻礙孩子觀測前方的視覺，因此老師透過將觀測物－刺刺球）放在左右兩側，幫助孩子進行位置的確認。當孩子看見左右兩側的刺刺球時，即代表考可以轉向往回走。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》馬戲團殺人事件(下集）

◎快樂放學～