W04-2025.03.05 班級日誌～主題探究：「躲避球」怎麼玩？－最適合把球打出去的方法？

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1. 【常駐｜本週課後留園－值班教室備忘錄】
   天-天使班；可-可愛班
   
   　　　　(一)　 (二)　 (三)　  (四)　 (五)
   4~5點 　  天        可        可        天        天
       
   5~7點　   天        可        可        可        可
   
   

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2025.03.05-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 


日期：114年03月05日 星期三    出席24人 事假：1  / 病假：1



晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團體活動時間

主題探究：「躲避球」怎麼玩？－最適合把球打出去的方法？




對於孩子們過去使用大龍球玩躲避球的方法，老師並沒有進行「方法」的限制。因此，孩子們會運用自己能力所及的方法，以推、踢、丟的方式，作為「把球打出去」的方法。
但若要成為「躲避球高手」，玩法中「使用球的方法／將球打出去」的方法是需要被限制的。但光是談限制對孩子來說可能太困難，因此老師以「能讓大家玩得開心的約定」作為切入點，並引導孩子們共同找出三項可以讓大家玩得開心的好方法，來作為選擇「將球打出去的方法」的依據。

【能讓大家玩得開心地約定】，其內容包含...：
(1)要安全，不會讓人受傷。
(2)要可以用「剛剛好」的力氣把球打出去，球才不會太慢，打不到內場的人。
(3)把球打出去的方法要適合所有人，大家才可以一起玩。




研究過後，孩子們發現「推球」和「踢球」的方式，比較能符合【能讓大家玩得開心地約定】。因此，老師後續透過孩子們想研究躲避球的初衷--「覺得躲避球玩起來很刺激、很好玩」，讓孩子們進行實作的體驗，來感受「推球」與「踢球」，到底哪一種比較符合他們所喜愛的「有刺激、好玩」的感受。






進行了「踢球」與「推球」，兩種不同形式的躲避球後，孩子發現...：
２５：覺得球動的速度很快，玩起來很開心。
１３：用手推的時候，內場的人會很快地躲起來；腳踢得球比較快，他們來不及躲，
　　　比較刺激。
１７：用踢球的比較好玩。
２０：踢得比推球的刺激。
２６：用腳踢球，就可以打得到內場的人。
０７：踢球的更好玩，可以打到內場的人。
０９：踢球玩的時候比較開心，因為很多人會出局。




最後，孩子們一致「舉腳」同意，用「踢球」的玩法，全、適合所有人玩，也更刺激更好玩。









◎體能活動~ 暖身活動+滑行板／滑行板小司機+緩和運動


本週老師運用「滑行板」，讓孩子們鍛鍊鮮少運動到的「手臂」肌群。孩子們需要以趴姿的方式，將胸口貼在滑行板上，並運用手臂的力氣由前向後推，以幫助自己前進。
兩次的練習之後，老師發現孩子們在操控的過程中，無論是僅用雙手或雙腳，都能夠穩穩的前行。因此今日進行趣味的互動版，讓孩子們輪流接力當朋友的小司機與乘客，感受做在滑行板上移動的樂趣。



◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：《豬探長推理故事集》EP10 誰偷了那些雞（下集）

◎快樂放學～