2024.10.30 班級日誌～繪本導讀：鱷魚怕怕、牙醫怕怕｜生活自理：潔牙的好方法

             【單日聯絡通知】

1. 聯絡簿與假日作業將於下週一（11/04)繳回。
   
   
2. 近期為腸病毒流行期，新北市有不少幼兒園因此停課。
   感謝所有家長的幫忙，同時孩子也很努力落實衛生清潔的自我照顧，目前天使班孩子們的健康無虞，讓我們一起三方共同協力，繼續保持下去！
   
   
3. 依據新聞報導，強颱康芮最快明午登陸花蓮。
   因此，如遇下雨且未停班、停課，家長可讓孩子穿著「防水涼／拖鞋」到校，並記得為孩子準備一雙襪子，以供再教室穿著使用唷。

2024.10.30-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：113年10月30日 星期三    出席26人 事假：0 / 病假：0

◎晨間入園 與 個人物品整理

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團討時間

「繪本導讀：鱷魚怕怕、牙醫怕怕」

透過昨天的兒歌-刷刷刷，讓孩子對於照顧牙齒有了初步的了解。
但照顧牙齒可不能只倚靠自我照顧的好習慣，還需要透過定期找專業的牙醫檢查牙齒的清潔狀況，才能真正的保護牙齒。

因此，老師透過「鱷魚怕怕、牙醫怕怕」這本書，以第三者的角度來觀看，看牙醫的歷程。透過繪本作家~五味太郎詼諧且幽默的對比文字，讓孩子們從鱷魚(病人)與牙醫在故事中表情的變化，具體的觀察兩方的心境轉變。
看完故事後，孩子們發現，原來看牙醫辛苦或害怕的不只有看醫生的他們，可能每天看到可怕蛀牙、害怕被咬的醫師們，也會有同樣怕怕的感受。所以為了要照顧醫生和自己的心情，自己好好刷牙、照顧牙齒，就能夠讓看牙齒的醫生和自已都能在例行檢查時，更開心一些。

生活自理：潔牙的好方法

延續兒歌和晨間的繪本導讀，孩子們都知道不刷牙、沒有好好照顧牙齒，就會讓「蛀牙蟲」找上門。
但是，到底「刷牙要怎麼刷？」才比較適合呢？

老師帶著孩子們透過彼此的經驗分享與實際操作，帶著孩子們一步步地去發現與觀察「刷牙步驟與每個環節」的小秘密。並將這些秘密用簡單的圖像表徵，嘗試記錄下來。
藉由各個步驟的實施的原因探究後，老師也期許～在一系列的課程活動後，能使孩子能了解潔牙的「原因」、「方法」與不潔牙可能會造成的「後果」，進而讓孩子更加愛惜自己的牙齒，並且落實每日潔牙的好習慣。

◎體能活動~ 暖身活動+校慶律動排練：咻繃繃／擁抱世界擁抱你+緩和運動

天氣雖然不做美，但還好在教室仍有足夠的空間進行排練。因此，今日除了例行的練習「進／退場」與中間律動外，老師也請孩子們以分組的形式，彼此互相當觀眾。透過觀察他人的表現，孩子們更能感受到身為「觀眾的感覺」，這也才能夠嘗試覺察到老師所謂的「有認真、沒認真觀眾都看得很清楚」所指的是什麼。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：看看我的新牙齒

◎美味點心

◎快樂放學～