2024.01.04 -天使班 教室日誌
113年01月04日 星期四 出席27人 事假：0人 病假：2人
◎晨間入園
◎週四快樂借書日 (本週為這學期~最後一次親子共讀借閱日)
◎學習區自由探索
◎活力早餐
◎團討時間
成果展關卡設計~「服裝設計師」III：試玩關卡題目
- 前幾日孩子們花了一些力氣，決定了「服裝設計師」的闖關遊戲方法，並一起動腦想出題目的關鍵字。在昨日更由全班(小、中、大)一起共同完成了遊戲方法的仿寫及題目卡的圖像表徵繪製。並由老師用後製的方式，協助將孩子們的仿寫、繪製的文字與圖像整合成屬於天使班創作的闖關題目卡。
- 看到闖關題目卡的實體時，孩子們都覺得很開心，同時也發現原來自己很厲害能一起想出好玩的闖關方法和做出清楚的題目卡。為了讓每一位孩子都理解題卡的意思，老師請孩子們能依照自己的發展需求，從文字或圖像之間找線索，一起將題卡分類。（如上圖）
- 完成了題目卡的製作，老師也讓孩子們一起試玩他們所設計的關卡，並依照大班、中班、小班，分別有不同的題目。活動的過程中，孩子們雖然覺得很有趣，也難度也適合給大人，卻也發現了新的問題～會記不住題目是什麼。
- 【新問題的解決】
有三項線索對孩子來說已足夠困難，因為記住題目的同時，還需要想怎麼畫出來。
因此有孩子擔心如果好多爸爸、媽媽來闖關，大家會記不了這麼多，如果都要小孩幫忙畫題目在紙上，時間又會來不及。
討論的過程中，老師也感受到「記不住題目」對孩子們來說，的確是一個困擾。不過在集思廣益之下，有孩子們提出可以把題卡照相縮小，然後讓爸爸、媽媽抽題目後，再把題目黏在畫圖的紙上，就像貼紙一樣，大家就不會忘記了。 - 因此，明天老師會協助孩子把「貼紙」製作出來，並帶著孩子一起討論闖關的最終流程與關主需要做的事情，陪伴孩子一起完成，他們期待的成果展。
◎大肌肉活動~ 暖身活動+兒童徒手體能訓練、ABC字母律動、互動式體能(恐龍島大冒險2)+緩和運動
氣溫稍低的今日，老師讓孩子們在今天認真動動腦完成上課內容後，提供有趣的室內出汗性運動做為大家認真的獎勵。同時也經由足夠強度的運動，讓孩子能充分的放電，並增進其肢體協調性與穩定度。
這裡也將律動網址提供給各位家長，如果假日在家想為孩子放電時，也可以參考使用喔。
兒童徒手體能訓練 --- https://www.youtube.com/watch?v=eNuZN3GSm8U
Alphabet Dance (ABC字母律動) --- https://www.youtube.com/watch?v=VloEiK4Ihj8
互動式體能(恐龍島大冒險2) --- https://www.youtube.com/watch?v=_7rStydpBhs
◎甜蜜的午睡時光
◎學習區自由探索
◎快樂放學～