2024.09.13 班級日誌～地震演練｜防災教育宣導💖今日有帶回寢具及個人物品回家唷💖

   【單日聯絡通知】

1. 本周為雙數週（第二週），因此孩子們有將寢具及個人物品（牙刷、漱口杯、防曬帽）帶回，再請家長協助將所有物品帶回清潔曬乾後，於週一帶回唷！
   
   
2. 下週二(09/17)為中秋假期，因此老師週一預計安排課程活動 (1)「中秋即興劇-后羿射日與嫦娥奔月」、(2) 剝柚子、吃柚子小體驗 與 (3)手作小燈籠大合照。
   如欲請連假的家長請提早告知老師，以便孩子將中秋小燈籠帶回唷！（小燈籠如遇接觸不良，請將接觸墊片向內彎折即可。）
   
   
3. 今日老師與孩子們一起細談地震防災時，可以保護自己的好方法，歡迎家長在家時也能和孩子一起討論「在家中遇到地震時」可以怎麼辦。也可播放老師提供國家警報音效，檢視孩子的學習效果，

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2024.09.13-天使班 教室日誌

(當日活動照片請點選此處下載) 

日期：113年09月13日 星期五   出席25人 事假：1/ 病假：0

◎晨間入園

◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎防災演練預演(就地掩護)

◎團體討論

「防災教育-地震來了」

老今天是三重國小防災演練的「預演」，透過昨天的練習。孩子們在今天就地掩護時，能夠以認真、迅速、不嬉鬧的方式，進行「趴下」、「掩護」、「穩住」三步驟自我保護措施。
但是，地震是什麼感覺？在不同的地方時，保護措施又需要做哪些調整？都是需要學習的。
老師透過三個議題討論與「辨識穩固的遮蔽物」、透過實際運作進行－黃金三角理論，及不同的影片導讀，幫助孩子在面對地震災害時，能有更充分的理解，知道不同的條件下所能「靈活」運用的避難方式。

延伸討論內容：
(1)為什麼影片是跪姿只要一個人抓桌腳，但是我們在教室需要把身體縮小小呢？
Ａ：因為班級中只有9張桌子，如果一張桌子只能躲一個人，那很多人就會好危險。逃生避難是需要大家（師生）一起合作，讓最多的人獲救，所以我們需要身體縮小小，大家彼此幫忙，才能盡可能的救更多人。

(2)如果到外面沒有桌子和櫃子該怎麼辦？

Ａ：可以找尋穩固的地方，進行趴下、掩護、穩住，並記得保護頭部。最安全的方法是躲在桌子，其次才是運用黃金三角的方法。但因為無法預測房屋倒塌的方向，所以使用黃金三角的方式，還是有機率受傷。

 以下提供本日討論議題時，所運用的相關影片，歡迎家長於假日和孩子一起再次觀看與討論

議題一：地震－會發生哪些事？　台灣台東6.8級地震，BBC報導影片
議題二：震前準備/地震中/地震停止搖晃後，該做什麼？　內政部消防署-防範地震準備宣導
議題三：為什麼會有地震？　為什麼會發生地震呢？｜小行星樂樂TV

◎大肌肉活動~ 暖身活動+徒手核心小練習+兒童間歇式運動Tabata+緩和運動|

今天為了照顧朋友有暫時不能進行較為動態的運動，老師運用徒手瑜珈，同樣提供孩子們進行全身核心肌耐力的練習。雖然是簡單的動作，但搭配讀秒語及讓孩子將動作做確實，孩子們很快就感受到身體熱熱、頭皮出汗。也才發現原來「運動」不一定都要激烈的跑跳，透過教為靜態的徒手瑜珈，一樣可以讓孩子們的四肢很有運動的感覺。

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光：貓熊和企鵝發現一個好東西！

◎美味點心

◎快樂放學～